5/10/09
NACER EN LA CARA MALA DEL MUNDO
La gangrena de Samuel parecía que ya estaba controlada gracias a la ultima intervención y al tratamiento antibiótico de choque que le hicimos llegar desde España. Pero se le presentó un shock séptico.
Tenia ilusión y planes de futuro, puesto que después de varios años y desde el ultimo tratamiento ya no tenia dolor en la pierna.
Quería montar su negocio de Internet café y para ellos habíamos pensado en llevarle ordenadores portátiles de los que nos trae la gente, reparados y listos para funcionar. El pensaba ocupar el puesto de cajero, de esta manera no tendría que moverse mucho.
Una se queda pensando en que hubiese pasado si hubiese estado aquí, en España. ¿se podría haber salvado?
Probablemente llego al hospital y no tenían nada o casi nada que ponerle, ni las adecuadas condiciones de asepsia.
Esa es la situación sanitaria para millones de personas en la cara mala del mundo.
Mientras aquí, en la cara buena, nos comen el coco con gripes A y similares.
Que mueran millones de personas por falta de tratamientos médicos esenciales o vacunas parece que no importa para los grandes organismos internacionales.
Al fin y al cabo los pobres no pueden pagarlos y solo sirven para ser usados para ensayos clínicos de medicamentos que nunca podrán disfrutar en su cara mala del mundo.
Y me hace recordar como por poner solo un ej en Cuba los niños con tumores oculares, los retinoblastomas ( muy frecuentes allí) no pueden tener radioterapia intraocular porque EEUU PROHIBE la venta del material necesario, no vaya a ser que los cubanos les manden una bomba radioactiva ( también prohíben el envió de ecógrafos, por la misma razón. Por ello tuvimos que llevar uno alemán y no japones, ya que los japoneses no se atrevían a vendérnoslo. Así mismo están prohibidos también los recambios para las bombas de infusión de los medicamentos que se usan para el cáncer, al igual que todos los medicamentos que tengan conexión con algún laboratorio estadounidense) .
El resultado es que los niños han de recibir radioterapia en la cara, lo que les provoca la aparición de tremendos tumores cutáneos monstruosos que además de deformarlos les conducen a una muerte horrible. Como Ernesto, de 12 años, al que conocimos en el servicio de Oncopediatria del Instituto Oncológico de La Habana hace unos años cuando llevábamos la medicación para la unidad de Oncopediatria.
Vaya este post como homenaje a los Samueles y Ernestos de este mundo con dos caras en que además de la pobreza se añaden los intereses y crueldades de los que mandan.
3/10/09
Venta de ropa de alta costura
Hemos establecido una nueva fecha y lugar para celebrar un evento muy especial que estamos organizando. Se trata de una venta de ropa de alta costura que esta nueva o y casi nueva. Todos los ingresos recaudados son para la ONG "Mediterránea." Es realmente una ocasión única por que son prendas de pasarela confeccionadas por los mejores diseñadores como Chanel, Dior, Ungaro, Armani, Versace, Gucci, YVES ST LAUREN, VALENTINO entre otros y realizada en los mejores tejidos como cachemira, seda, algodón fino, ante y cuero Hay mucha variedad desde diseños clásicos hasta diseños modernos para gente joven
Lugar: The House of Katmandu, Magalluf
Fecha: Sábado 14 de noviembre 2009
Horario - Los que paguen un entrada de €5 dispondrán de 11 a 12 horas para elegir los modelos antes del resto del publico
12 del mediodía a las 16.00 horas abierto al público sin cuota de entrada. Habrá probadores disponibles .
Esperando vuestra visita,
Saludos cordiales,
Jackie por Mediterránea
Tel 609 421073
28/9/09
UN VERANO EN LA BIRHAN SCHOOL
Por Maria José
He de reconocer que, cuando Victoria me propuso ir a la escuela de Birham en Yeka como profesora de inglés para sus maestros, me sentí un poco abrumada. Es cierto que fui yo quien le pidió colaborar durante el verano en alguno de los proyectos de Mediterranea, pero había una serie de aspectos que me hacían sentir un poco insegura (y, sí, asustada) durante la preparación de mi viaje.
Por una parte, estaban los problemas que habían surgido en la escuela con el anterior Edir. Me producía cierta preocupación el pensar que algunas de las personas “destronadas” pudieran verme como responsable de su pérdida de privilegios.
Por otra parte, el ser la única “faranchi” de los contornos me atraía y me daba reparo a la vez.
Además, estaba el hecho de dar clases a maestros cuando yo no soy profesora y menos aún de inglés, ¡se darían cuenta al instante que nunca antes había impartido una clase de ese idioma!
Por último, he de explicar que estoy tramitando la adopción de un niño de Etiopía. ¡No sabía cómo iba a reaccionar cuando me enfrentase a los cerca de 180 niños de la escuela!
Pero todos estos miedos, todas mis inseguridades se desvanecieron en el momento en el que pisé la escuela de Birham por primera vez, acompañada de Zerihun, quien me presentó al personal de la escuela y me ayudó a acordar los horarios y la organización de las clases. El personal de la escuela resultó ser encantador, me acogieron estupendamente y me hicieron sentir como en casa. Y al decir el personal me refiero a todos. Desde de directora hasta la limpiadora, pasando por el resto de maestros, las chicas de la cocina, los guardas... ¡por no hablar de los niños!
Un día en la escuela de Birham comienza temprano. No sé muy bien a qué hora empiezan a llegar los niños, pero en torno a las 8:15, cuando yo solía llegar, las maestras llevaban ya tiempo esperándolos en la puerta para darles la bienvenida. A las 9, servíamos el desayuno a los niños: leche caliente y un panecillo. En las dos últimas semanas, empezó un periodo de ayuno previo a la festividad de la Asunción, por lo que muchos niños (los más mayores) sustituían la leche por té.
Después del desayuno, comenzaban las clases de los niños, tiempo que yo aprovechaba para prepara mis clases de la tarde (que comenzaban después de que los niños abandonaran la escuela) y para tomar un café y charlar con las chicas de la cocina.
Tras el recreo y una última hora de clase, llegaba el momento de repartir la comida a los niños, fundamentalmente sopa de verduras con lentejas, pasta o injera, mucha injera. Aquí creo que en más de una ocasión las maestras temieron que yo diese algún traspiés y me cayeran al suelo todos los platos de la bandeja que transportaba... y no las culpo. La verdad es que yo era la primera a la que le daba miedo que esto sucediera. Afortunadamente para los niños, todos los platos y su contenido llegaron intactos a sus destinatarios.
Durante todo el año, tras la comida y un rato de siesta, los niños continúan con las clases y, antes de regresar a casa, toman una merienda. Sin embargo, durante mi estancia en la escuela, los niños eran recogidos por sus padres después de la comida. Según me explicaron, esta reducción del horario se debía a que agosto es periodo de lluvias y, de esta manera, se reducía el riesgo a que la tormenta sorprendiera a los niños de regreso a su casa. Sé que a alguno podrá sonarle a excusa, pero lo cierto es que tenían toda la razón: esos días pude comprobar cómo el grueso de las tormentas se producía a diario, precisamente, a la hora a la que los niños habrían salido de clase si hubiesen hecho su horario completo.
En lo que se refiere al momento de la salida de los niños de la escuela, hay algo que llamó mi atención: el hecho de que los padres de los niños más pequeños, o la persona que fuera a recogerlos a la escuela, tuvieran que mostrar el carnet de identidad del niño para que las maestras los dejaran salir. Cuando, una vez de regreso, lo comenté a algunas amigas que tienen niños pequeños, la mayoría se sorprendieron y se lamentaron de que no se llevara este control en todas las guarderías y escuelas españolas.
Es cierto que la escuela Birham de Yeka tiene muchas carencias materiales, tanto de medios como de condiciones de sus instalaciones: las aulas resultan muy oscuras y frías, sobre todo en la época de lluvias en la que hay mucha humedad y el cielo está muy nublado, a lo que debe añadirse el que en la zona sólo haya suministro eléctrico los días alternos. Pero lo que es indiscutible es que estas carencias no afectan en absoluto al trato personal ni a la limpieza de la escuela. La escuela la mantienen muy aseada, algo que es muy importante si se tiene en cuenta que son las mismas aulas y los mismos pupitres los que sirven también de comedor y de mesa para los niños, tanto a la hora del desayuno como a la hora de la comida. En cuanto al trato del personal hacia los niños, es impecable. Se preocupan muchísimo por su bienestar y por que no les falte comida. Las maestras no pueden ser más cariñosas con ellos... y a los niños se les ve muy contentos con ellas.
La experiencia ha sido, desde todos los puntos de vista, muy enriquecedora para mí, y desde aquí quiero agradecer a Mediterranea que me brindara esta oportunidad. Pero además, aunque no creo que lleguen a leer esto, y tal vez precisamente por eso, quiero aprovechar esta ocasión para expresar mi enorme gratitud a todos los amigos que dejé en Etiopía. Esta experiencia no habría la misma sin ellos:
A todo el personal de la escuela, desde la directora hasta la limpiadora, pasando por todos los maestros, las chicas de la cocina y los guardianes, por su inmejorable acogida. Consiguieron que me sintiera en la escuela como en mi casa.
Como dice Zerihun, a la esperanza etíope: los niños. Por todos sus besos y abrazos. Nunca podrán imaginar lo que suponían para una aspirante a madre de etíope como yo.
A mis alumnos de las clases de inglés, por su paciencia y comprensión. También a Ato Ambachew por encontrarlos para mí.
A Zerihun, por su ayuda en mi primera visita a la escuela y por estar ahí cuando lo necesitábamos.
Por último, aunque sean ajenas a Mediterranea, no puedo olvidar a dos personas más. Mi buen amigo Getachew: por ayudarme desde la distancia con todos los preparativos previos a mi viaje, preocupándose por todos los detalles logísticos de mi estancia y poniéndome en “las ruedas” del buen Ayele, quien se preocupó de mi desplazamiento diario desde y hasta la escuela.
A todos ellos, y a tantos otros, no puedo dejar de mostrarles mi agradecimiento. Ellos ocuparán siempre un hueco en mi corazón. Confío en volver a verlos muy pronto.
27/9/09
EMPEZAMOS EL PROGRAMA DE SOPORTE A LOS NIÑOS EN RIESGO DE ABUGIDA
En estos momentos y a falta de verificar los pequeñitos que han entrado en la escuela este año, tenemos varios niños en riesgo por su situación familiar. Son niños huérfanos o casi huérfanos, y nuestra pretensión es que no acaben en un orfanato o en la calle.
Por ello y una vez estudiada la situacion por el edir, hemos decidido empezar a dar soporte a los casos conocidos mas necesitados, y que son:
Hana: Tiene 5 años. Vive con su vecina, una viejita muy frágil. La madre de Hana la dejo con esta señora , que sobrevive con una pensión de 10 birrs al mes.
Derbe G: Tiene 6 años. Vive con su mamá adoptiva, una señora que se hizo cargo de el - y que le adora- pese a tener cuatro hijos mas , la oposicion del marido y una difícil situación económica.
Eyob: Tiene 9 años, es uno de los que iban a primaria el año pasado y expulsado este año por el kebele. Va a comer a la escuela de Abugida. Sus padres están muertos. Vive con su abuelo , el abuelo no tiene trabajo ni ningún ingreso economico.
Yitayesu: tiene 7 años. Es seropositivo, su madre esta muerta y el padre esta enfermo de Sida en fase terminal. Yitayesu vive con su tía que tiene 4 hijos mas y no tiene trabajo ni ningún ingreso.
Yetinayet: tiene 9 años. Al igual que Eyob, esta fuera de la escuela pero acude a comer a ella. Yetinayet es seropositiva , sus padres están muertos y vive con su abuela que no tiene trabajo ni ningún ingreso.
Bezawit: tiene 8 años. Su padre esta muerto y su madre esta terminal de Sida. Tiene un hermanito pequeñito y el es el cabeza de familia.
La cantidad que vamos a destinar a estas familias es de 400 birrs a cada una.
Estamos intentando introducir el concepto de familia sustituta, es decir una familia que se hace cargo del niño si se queda solo y a la que se le ayuda economicamente.
Es este un concepto nuevo para ellos. El Edir va a empezar a hacer la selección de dichas familias, que han de entender que el niño sera uno mas de la familia y que serán revisados periódicamente para ver si el niño o niña esta bien.
Evidentemente si hay algun familiar que se puede hacer cargo con ayuda esto seria lo deseable, pero sabemos que en todos los casos esto no va a poder ser.
Tambien sabemos que el numero de niños en riesgo seguira creciendo, y con ello la ayuda a las familias que se hagan cargo de ellos.
26/9/09
MEDITERRANEA MONTA UNA UNIDAD DE FISIOTERAPIA Y REHABILITACION EN EL HOSPITAL DANGME EAST DE ADA (GHANA)

Como ya hemos comentado anteriormente, vamos a montar una unidad de fisioterapia y rehabilitación en el hospital Dangme East en Ada, Ghana. Es este el mismo hospital donde hemos construido la residencia para madres con niños ingresados y donde hemos mandado especialistas , material medico y renovado el laboratorio.
Tenemos material y aparatos de fisioterapia nuevos y donados por la familia Jones, una familia británica que residió en Mallorca hasta el año pasado.
Los aparatos y material de fisioterapia están esperando en Cardiff ( Gales) en un contenedor para poner rumbo a Ghana lo antes posible.
La fisioterapeuta que iba a poner en marcha el servicio no va a poder hacerlo porque se ha ido a vivir a otro país, así que hacemos un llamamiento para que aquellos/as fisioterapeutas que puedan estar interesados en ir a Ghana a montar el servicio se pongan en contacto con nosotros y nos manden sus CV, ya que estamos en proceso de selección.
Ghana es una ex colonia británica, por lo que es imprescindible que las personas interesadas hablen ingles fluido.
En Ghana hay muchos accidentes de trafico y muchos accidentes cardiovasculares ( por el aceite de palma en la dieta) por lo que una unidad de fisioterapia y rehabilitación ( de la cual no existe ninguna publica en la provincia, solo en la capital, Accra; y no al alcance de toda la población) sera realmente útil, y además el mantenimiento de esta es muy barato.
20/9/09
ABUGIDA Y EL INICIO DEL NUEVO CURSO

Ya empezaron las clases en Abugida, al igual que en el resto de las escuelas. Este año todos los niños tienen nuevos uniformes.
También disponen ya de todos los libros, cuadernos y material escolar que precisan y que son adecuados para su edad . Recordemos que allí no se usa el alfabeto latino, sino el fidel, y eso hace que tengan que tener una buena provisión de cuadernos de enseñanza en su alfabeto, que nada tiene que ver con el latino. Mediterránea sigue en la linea de comprar lo que sea necesario para nuestras escuelas, según las indicaciones de las maestras que son las que saben lo que hace falta.
En otro orden de cosas tenemos parada la construcción de las dos nuevas aulas de primaria temporalmente, hasta no saber que pasa con el permiso del kebele. Si el kebele no da su permiso para la escuela de primaria, hemos pensado mantenerla como preescolar de niños de 2 a 6 años, y construir en los terrenos de la escuela una guardería, para niños de 1 a 2. Es esta un población muy vulnerable, al estar recién destetada o recibir aun lactancia materna pero ya sin los nutrientes necesarios. Si nuestra idea sigue adelante y el kebele nos da su permiso, daremos preferencia a :
niños seropositivos
hijos de madres solteras
niños a cargo de abuelos (huerfanos de padres)
niños de familias numerosas .
A los niños que acaben el preescolar en Abugida y no dispongan de medios para acceder a la escuela estatal, les pagaremos el uniforme y el material escolar y así mismo acudirán a comer a Abugida.
La construccion del comedor exterior sigue su curso.
Estamos intentando recopilar ropa deportiva para todos los niños y niñas de nuestras escuelas, para que puedan hacer deporte con ropa adecuada para ellos. Si alguno tenéis acceso a ropa deportiva de tallas pequeñas , o a equipos de fútbol infantiles os agradeceremos mucho que contactéis con nosotros.
Y seguimos con las clases de alfabetización para mujeres y algunos futuros proyectos de los que ya os informaremos cuando estén mas estructurados.
16/9/09
UNAS “VACACIONES” DIFERENTES
Desde hace muchos años me ha gustado viajar, ya sea cerca o lejos de casa, porque ningún viaje me ha defraudado y siempre me ha dado la oportunidad de aprender.
Sin embargo, cuando he viajado a países más desfavorecidos (que no son los países más pobres), siempre me rondaba por la cabeza que alguna vez tenía que quedarme a echar un cable en lo que pudiera ser útil. Este año tenía la oportunidad de hacerlo, pero no sabía muy bien en qué podía ser yo útil…, no soy médico, ni enfermera…!
Hablando el tema con ONG Mediterránea, se nos ocurrió que podía ayudar a las profesoras de la escuela de Abugida a dar clases de inglés, explicando libros de didáctica en inglés para niños de 3 a 6 años, llevando material escolar para la escuela, CD con canciones para aprender inglés, CD de películas para niños… y la idea me pareció tan buena que me puse a ello!
Mikel y Kerman aportaron sus libros y CDs que nos sirvieron para las clasesa gente se sorprende cuando les dices que las vacaciones las vas a pasar en una escuela en Etiopía, pero inmediatamente después siempre te dicen: “¿en qué puedo ayudar yo también?” No sabía qué decir, pero se me ocurrió que aquellos que quisieran, podían aportar un máximo de 5 euros sin ningún compromiso; y dejé correr la voz. Uno se da cuenta en estos momentos de la inigualable calidad de amigos y familiares que tiene!! Todos se volcaron en este proyecto, y entre unos y otros, conseguimos mucho más de lo que me hubiera podido imaginar!!!
Además, mis encantadoras hermanas y cuñadas me ayudaron a echarle imaginación, preparar material para hacer teatros, juegos, canciones etc. y ponerle chispa a las clases. Mis sobrinos de 6 y 7 años, me dieron también sus libros de inglés, pensando en que serían los libros de texto que nos servirían de base.
¿Qué más podía pedir?
Cuando estas preparando la mochila siempre te queda la duda de si estas acertando con lo que llevas, y en este caso todavía más, porque todo lo que llevaba no era para mí. Sin embargo, cuando ya aterricé en Abudiga, con lo bien que me recibió Zerihun, Ato Tamarat- el responsable de la escuela- Getrich y su familia donde me alojé, todas las profesoras y el staff de la escuela de Abugida, sabía que iba a ser una buena experiencia; para ellos y sobre todo para mí!

Un día de clase aprendiendo las canciones.
Abugida es un barrio pequeñito de Akaki, a unos 40 km de Addis Abeba, con la ventaja de ser un lugar muy tranquilo. Está rodeada de plantaciones de tef y, salvo el centro de Akaki y la carretera principal que viene de Addis, no ves un coche, se desplazan en carreta de caballos o bicicleta. Todavía me acuerdo de las tardes en que salía a correr por allí, y se animaban a venir conmigo 10 ó 12 niños…¡ los etíopes son atletas naturales!
La familia donde estuve alojada me trató como si fuera una más, y eso me hizo sentirme tan arropada como en casa, además de tener la suerte de convivir con ellos y conocer aun más su cultura. No sé todavía cómo lo hacíamos, pero a veces, chapurreábamos horas entre amárico e inglés sobre cualquier tema…, desde política internacional, religión, o resultados de Etiopía en el Mundial de Atletismo!!
Los niños de 5 a 6 años con sus profesorasEn la escuela estuve trabajando 15 días en los que nos dio tiempo a poner en práctica un montón de juegos y poder hacer con los niños de 5 y 6 años la primera lección entera del libro de didáctica! Con Sahai, la directora de la escuela y Ato Tamarat decidimos comprar con lo que llevaba, colchones, sábanas y almohadas para las siestas de los niños, además de un aparato para escuchar CDs en las clases y la cocina y alguna cosilla más.
Las profesoras estaban realmente motivadas, deseando que les explicara más cosas para ponerlas enseguida en práctica: primero entre nosotras y después con los niños que no dejaban de sorprenderme! En muchas ocasiones, tenía que aguantarme la emoción y la risa al ver a los niños cantando y haciendo los gestos de las canciones, o preparando algún teatro…, todo ello con la complicidad de las profesoras que sabían que los niños me iban a conquistar!
Todos los niños del Colegio en verano con sus profesoras

Así fue, no sólo me ganaron con su cariño los niños, sino también todo el staff de la escuela. No es un tópico… Las profesoras quieren a los niños con locura, las cocineras son excelentes, las de limpieza y administración un encanto, los de mantenimiento y almacén gente verdaderamente dispuesta… Al final son muchas horas las que pasas compartiendo cosas diferentes y experiencias nuevas, ellos y yo; y eso hace más intensa las relaciones. Todo el staff es como una gran familia, y tuve la gran suerte de poder formar parte de ella!
Me gustaría poder volver algún día…, aunque pienso que en realidad tampoco me he marchado, porque, como se dice… esta experiencia siempre quedará ahí!
matxalen
14/9/09
Maraton de TUI
El próximo 18 de octubre se dará el pistoletazo de salida al 6º TUI Marathon Internacional Palma de Mallorca. (Informacion)Si quiere participar (corriendo), esponsorizar (financiando) o ayudar en la organización, por favor comunicad con Heather : hclemence6@hotmail.com
Heather os dara las hoja para apuntar a los esponsors.
De momento (15/9/09) tenemos 5 corredores. Si te apuntas no te olvides de pedir tu camiseta de Mediterránea en el Centro Medico Portals Nous donde de paso te podras inscribir.
12/9/09
PRESUPUESTO ESCUELA DE ABUGIDA CURSO 09/10

Presupuesto para el curso 2009/2010 ( EN BIRRS)
Van de los dos años (guardería) a los ocho (2º de primaria) .
Comida................................................................................ 549.120
Salarios............................................................................... 151.200
Agua........................................................................................ 3.600
Consumo eléctrico.................................................................. 4.200
Utilities ( varios) .................................................................... 6.000
Uniformes nuevos................................................................. 24.760
Uniformes de losguardias/vigilantes
( incluida la ropa de abrigo e impermeable)......................... 1.962
Batas para las maestras y uniformes cocineras................... 3.480
Material escolar:
cuadernos de ejercicios.......................................................... 6.580
lapices .................................................................................... 1.880
bolígrafos ( para el personal)................................................... 624
libros de aprendizaje............................................................... 3.000
Mantenimiento del tejado , pintura ....................................... 3.000
TOTAL........................................................................761.406 birrs
Que equivale a 41470.38 euros, segun el cambio del euro a birr a día de hoy que es de 18.36 birrs por 1 euro.
LA ESCUELA ABUGIDA ESTA ABIERTA TODO EL AÑO.
EL PRESUPUESTO NO INCLUYE LAS NUEVAS CONSTRUCCIONES, ASÍ COMO EL NUEVO MOBILIARIO PARA EL COMEDOR EXTERIOR Y LAS NUEVAS CLASES.
Recordemos que la escuela Abugida es una escuela OFICIAL, eso quiere decir reconocida por el gobierno. Por eso hemos de seguir escrupulosamente las leyes y recomendaciones, lo cual no excluye que hagamos presentar varios presupuestos cuando la cantidad de dinero dedicada a esa partida es lo suficientemente importante.
En Etiopía hay muchísimas escuelas no oficiales. En estas se puede ser mas laxo en cuanto a mantenimiento, estructura y acondicionamiento, pero una escuela que no es oficial siempre corre el riesgo de ser cerrada de un día para otro.
11/9/09
NUTRICION INFANTIL, MITOS O REALIDADES

Como ya sabéis sostenemos dos escuelas en Etiopía, una en Akaki , Abugida con 208 niños en este próximo curso escolar, y otra en Yeka, la Birhan school, con 178 niños.
En nuestras escuelas los niños comen 3 veces, ya que no entendemos educación sin alimentación.
La inmensa mayoría de nuestros niños estaban desnutridos cuando empezaron en las escuelas . Es esta por desgracia una condición común en África.
La repercusión de la desnutrición es muy grave , no solo físicamente sino también psicológica e intelectualmente. El niño desnutrido es más propenso a contraer enfermedades infecciosas que en ellos tienen una evolución mas larga y que conducen muchas veces a la muerte.
Uno de los ingredientes del desayuno de nuestros niños es la leche. Según estudios realizados no se sabe como, resulta que entre el 80-100 % de los niños africanos son intolerantes a la leche.
¿Como se harán esos estudios? Evidentemente si vas y le das un vaso de leche a un niño que no ha comido casi en días, o cuya alimentación se basa en un cereal lo mas probable es que la vomite o le cause diarrea.
Los estudios hechos en africanos dicen que estos tienen esta intolerancia a la lactosa por déficit de un enzima, la lactasa, que es la encargada de descomponer la leche.
¿Y porque ellos tienen tanta intolerancia a la lactosa y nosotros mucho menos?
Porque cuando los niños se destetan, ya no vuelven a ver la leche. Eso hace que disminuya o desaparezca su lactasa.
O sea que el motivo es puramente económico, y no “racial”. Atribuir el déficit de lactasa a ser negro o asiático, es cuanto menos pueril, sino racista.
La estabilidad además de económica, política y social tiene también su relación con la tolerancia a la lactosa.
La leche se vende a granel y se vende en los supermercados de Addis, por decir un sitio. Y los que pueden la compran. Y el makiato ( capuccino etíope) es lo que aquí en España el cortado, se toma masivamente, eso si que se lo permiten muchos.
Al igual que los helados.
¿Donde esta esa pretendida intolerancia a la lactasa?
No hemos tenido hasta el momento notificación alguna en nuestras escuelas de niños a los que les siente mal la leche.
Recordemos que la leche es la principal fuente de calcio, y que en países como Etiopía es prácticamente imposible encontrar las alternativas que aquí podemos hallar en lugar de la leche.
Con el restablecimiento de la leche a edades tempranas se puede llegar a restablecer la producción de lactasa.
Esta demostrado que un vaso de leche al día reduce la osteoporosis ( literalmente huesos porosos) , y que acompañada de cereales ( en nuestras escuelas de pan) normalmente es bien asimilada.
La osteoporosis se manifiesta generalmente en la vida adulta ( aunque también puede manifestarse en niños y jóvenes) , pero se origina en una infancia sin calcio. La osteoporosis es una enfermedad que causa que los huesos se vuelvan frágiles y se fracturen fácilmente. Si la pérdida de hueso en una persona es significativa , tan sólo estornudar o doblarse para atarse un zapato podría causar la fractura de un hueso de la columna vertebral. Los huesos de las caderas, costillas y muñecas también se fracturan con facilidad. Las fracturas que resultan de laosteoporosis pueden ser dolorosas y provocar deformaciones. No existe una cura para esta enfermedad.
El té tomado por niños y adultos en el desayuno ( como se hace en Etiopía) agrava la situación, ya que descalcifica los huesos, al igual que el café.
Este sera el primer año en el que habrán niños de dos años en Abugida. Ello nos obligara a contratar a una enfermera, ya que lo dice la ley etíope. Estamos de acuerdo con ello, y nos ayudara a saber mas cosas sobre nuestros niños. Tendremos con mas frecuencia valoración de peso, de talla, y seguimiento sanitario de los niños y niñas desde la escuela.
Por ultimo, una opinión personal basada en la observación de las tribus del Sur de la región del valle Omo, cerca de la frontera con Kenia.
Allí habitan los Hamer. Los Hamer llaman la atención por su poderoso aspecto físico, tanto hombres como mujeres. Son grandes y musculosos.
Son ganaderos y su dieta se compone básicamente de sangre de vaca, que extraen 3 veces por semana pinchándoles en la vena con una flechita, LECHE y carne.
Después de atravesar pasajes hermosos, verdes y desolados por su miseria y hambruna ( el hambre verde) observar a estos superhombres y supermujeres te hace replantear que es lo que ellos tienen y no tienen la mayoría: calcio y proteínas.
Y que se queden discutiendo detractores y defensores de la leche, y detractores y defensores de la carne...
Foto:chica Hamer en el rio Omo
4º Mundo
Posibles pasos a seguir:
1)Organizar un equipo de trabajo.
2)Identificar problemas sobre los cuales podamos actuar.
3)Reunirnos con otras ONGs que trabajan en el sector para aprender y para ver si podemos colaborar juntos.
4)Localizar un sitio que podamos usar como almacén para almacenar, clasificar y de donde distribuir cosas para necesitados.
5)Dar a conocer estos proyectos y reclutar socios/colaboradores.
6)Programas potenciales
- a)Llevar comida a comedores y refugios
- b)Acumular juguetes para las navidades
- c)Enlazar restaurantes con los comedores publicos para que los alimentos sobrantes puedan ser aprovechados.
- d)Localizar grupos poblacionales vulnerables (inmigrantes ilegales, subgrupos urbanos, etc) sobre el cual podríamos actuar.
- e)Acumular, clasificar y distribuir ropa para el invierno.
9/9/09
ABUGIDA Y LOS INTERESES CREADOS
Hola, gente de Mediterránea:
Como ya os hemos informado previamente, estamos en obras en Abugida. La escuela ira ampliando cada año un curso de primaria. Este año llegábamos a segundo de primaria, y ampliamos por debajo a dos años.
A la escuela Abugida asisten niños de todas las etnias y de todas las religiones. Por tanto nadie es allí discriminado en razón de su sexo, su religión , su etnia o su estado de salud.
Pues bien, ahora sabemos las razones del retraso en la construcción, y que no tienen nada que ver ni con el constructor ni con la escuela.
Por suerte por un lado ( para nuestros niños, sus familias y los trabajadores) , y por desgracia por otro ( intereses poco éticos, partidistas y personales ) Abugida es una escuela que brilla con luz propia, y eso la convierte en objeto de codicia de personas a quienes los niños necesitados importan muy poco.
En estos meses pasados ha habido una lucha entre el Kebele y el Edir. El Kebele ( cuyos dirigentes son de una religión determinada) quería quitarle la escuela al Edir
para dársela a una organización de su religión y por tanto echar a nuestros niños, de diferentes confesiones y no validos para ellos, al igual que los trabajadores de la escuela.
El Edir, y su presidente Ato Tamirat han luchado fuertemente y han conseguido finalmente que la escuela no fuese entregada a esa organización religiosa, pero el Kebele retrasando el permiso que no quería dar, ha hecho que la construcción no este lista para el inicio del año académico ( la semana próxima).
Por tanto el Kebele ha dicho que los niños de preescolar no pueden estar en el mismo edificio que los de primaria, y ha echado a 60 de nuestros niños, los que iban a empezar primero y segundo de primaria.
Niños que acudían a esta escuela desde pequeñines, niños muy pobres que no solo no tienen una escuela cerca ( han de andar km para llegar a la estatal mas cercana, cruzando una peligrosisima carretera), niños que no pueden siquiera pagar el uniforme o el material escolar. Niños que no pueden apenas comer. Niños a cuyas familias habíamos prometido para su tranquilidad que sus niños se quedarían en Abugida.
En Mediterránea no podemos permitir eso, y vamos a luchar con todas nuestras fuerzas para que Eden ( con padre muerto por VIH y madre desaparecida) , Tamirat ( madre muerta y padre terminal con VIH), Tigist ( de madre soltera con situacion económica muy precariay con VIH) y tantos otros como ellos no acaben en las calles.
Queremos y exigiremos que vuelvan en cuanto la construcción este terminada ( noviembre) y queremos que al menos puedan ir a comer a nuestra escuela.
Ellos pertenecen a Abugida y nunca debieron irse.
De una existencia feliz, o de una vida normalizada pasan a la mas tremenda de las incertidumbres.
Es triste ver como intereses partidistas y personales pueden hacer tanto daño al trabajo realizado, al esfuerzo, en resumen a los niños de Abugida, que son nuestros niños.
Fotos: la escuela de verano de Abugida, donde salen gran parte de los niños expulsados.
5/9/09
DE LA ESCUELA ABUGIDA

Hemos recibido este fax de Ato Tamirat, el responsable de la escuela Abugida en Akaki. Durante el mes de agosto una voluntaria bilbaína ( que pronto escribirá para el blog) ha estado en la escuela dando clases de ingles, y llevo material para la escuela ( no cuento mas porque ya lo explicara ella) , pero lo mas importante: ha sabido convivir y compartir.
Traduciendo y resumiendo un poco Ato Tamirat nos dice que siguen teniendo problemas graves con los cortes de electricidad, que el permiso de construcción por parte del Kebele se retraso pero que ya esta arreglado todo el tejado ( muy importante para la época de lluvias) y que se ha iniciado la construcción de las dos nuevas clases.
Recordemos que la construcción nueva se compondrá de dos aulas preparadas para soportar dos aulas mas encima el curso que viene, y la construcción de un comedor exterior nuevo, además de la reparación ya hecha del tejado.
Luego se pone a hablar de nuestra voluntaria, alabando su trabajo y dándole las gracias por todo lo que llevo y por su presencia , llamándola madre y hermana, nombres honoríficos que en Etiopía significan cariño, respeto y cercanía.
3/9/09
Distribucion geografica de socios Sept.09
Estamos intentando poner los archivos en orden y es posible que en los próximo días la secretaria nueva se ponga en contacto para actualizar algunos datos. Si nunca recibís un email informativo de Mediterranea es por que tenemos algunos datos mal. Ante la duda ruego nos mandéis un email y nos pondremos en contacto con la máxima brevedad para poner los datos al día.
Saludos
Michael
2/9/09
30/8/09
Despedida de Mykias

Mykias y su madre Kelem nos dejaran en unos días.
El pasado domingo hicimos una pequeña fiesta de despedida con los voluntarios que habían ayudado durante su estancia en Mallorca. No están todos en la foto, pero hay una buena muestra de ellos.
Voluntarios que se entregaron - y se siguen entregando- al 100%, vaya que resultaría imposible encontrar voluntarios mejores .
Martha estaba aun ingresada en el hospital, por lo que no pudo estar presente, al igual que Eldana, su maestra.Ellas marcharan el 10 de septiembre, así que podrán celebrar el Año Nuevo etíope con sus familias, ya que es el día 11 de septiembre.
Todas las despedidas son tristes, pero en el caso de Mykias todavía lo son mas, ya que es un niño muy muy especial. De todos modos no le perderemos la pista, y en cada viaje a Addis que hagamos le visitaremos, para verle y para ayudarle en lo que podamos.
Hasta pronto, Mykias.Que la fuerza te acompañe.
26/8/09
ACLARACION IMPORTANTE
Desde aquí queremos hacer saber que se trata de una confusión entre los nombres de dos organizaciones.
Nosotros somos ONG Mediterránea y ellos son Fundacion Mediterrània (Mediterrània-CIE), y Angel Juarez es el presidente de dicha fundación.
23/8/09
PROYECTO FINAL DE MASTER DE COOPERACION
del proyecto sanitario desarrollado durante el 2008 en Etiopía.
Quisiera compartir con vosotros/as lo que fue mi proyecto final del Master
de Cooperación Internacional y Gestión de ONGs. En la actualidad y de
manera temporal se encuentra alojado en un dominio de mi propiedad para
que le echéis un vistazo: Pulse AQUI
La calificación final obtenida ha sido de excelente y he recibido una
grata felicitación por parte del profesorado. Además, éste me ha
solicitado permiso para incluir el enlace a la web en la sección de la
biblioteca y foro de la Universidad.
Aprovecho la ocasión para ofrecer mi apoyo en todo cuanto pueda ser de
utilidad para mejorar la intervención de ONG Mediterránea.
Un saludo
Manuel Figueiredo
que vivan los antibioticos
Muchas gracias a la Clínica Juaneda y a su director, que se movilizo enseguida para ayudar a Samuel.
18/8/09
gracias por el premio bloguero
Muchas gracias a Reyes de "Hijos de Africa": www.desdeafricaconamor.blogspot.com, por concedernos este premioAhí van los nuestros:
- http://abuelitospeludos.blogspot.com/
- Porque intentan buscar casa a los animales viejecitos, que en muchas ocasiones han perdido a sus dueños también viejecitosy se han quedado solos.
- Y porque en casa -menos dos cachorras- los animales que hemos tenido o tenemos han venido siendo ya adultos
http://chinochano.zoomblog.com/
Las tribulaciones de un español en China, interesante
http://cuatropatitasbc.blogspot.com
- Porque nos gustan los animales ( por si no se ha notado aún) y nos indigna y entristece el abandono de perros y gatos.
6/8/09
CAMPEONA
4/8/09
Bamba de Marineland
Hola Jackie!
Soy Bamba, Seguridad de Marineland.
lo siento por mandarte estas fotos tan tarde,
perdi la tarjeta entre tantos papeleos que tengo, y lo acabo de encontrar ahora,
ademas he tenido mucho trabajo. lo siento mucho.
y gracias por su amabilidad aquel dia y por el gran labor que haces a traver de estos paises pobres.
que dios te acompañe siempre para que sigas teniendo fuerza y voluntad de seguir haciendo este enorme trabajo.
un fuerte abrazo.
Saludos.
ISS, Facility Services
Bamba Khadim Ndiaye
Responsable de Equipo en los Parques
de Aspro Ocio en Baleares
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Estimado Bamba
2/8/09
LA CASA DE LA MUJER



A finales de julio termino la primera promocion de niñeras que ha tenido lugar en la casa de la Mujer, nuestra sede en Addis.
Han sido 20 mujeres, muchas de ellas procedentes del hogar de acogida para mujeres victimas del maltrato.
Mujeres de todas las edades, que han visto en este curso una posibilidad de aprender un oficio que les permita salir del paro-pobreza y les abra una puerta al mercado laboral, o sea una independencia económica.
Después de este curso, del que salen con un titulo avalado irán a hacer practicas a diversos orfanatos y se les colocara como niñeras en hogares con bebes y niños pequeños.
En este proyecto colaboramos con TTTM, una ong etiope que se encarga de la logística de los cursos. Es la misma ONG que lleva la única casa refugio para mujeres maltratadas que hay en Addis.
Del interés que tenga TTTM en la continuidad de los cursos, dependerá el futuro de nuestra casa de la Mujer.
Actualmente estamos a la espera de noticias suyas , tanto a nivel contable como logístico.
31/7/09
30/7/09
La prostitucion en Addis
Addis se esta convirtiendo en un gran prostíbulo, a cualquier hora del día y principalmente a partir del anochecer hay un gran numero de mujeres en la calle ejerciendo la prostitución. Y parte quedan las de los bares, las "masajistas", las de los hoteles.
Y por desgracia Addis se afianza cada vez más como destino importante de turismo sexual, por lo que se están haciendo investigaciones al respecto; constatando la presencia de un gran numero de usuarios de la prostitución: principalmente europeos y americanos.
29/7/09
SILLA SOLUCIONADA
24/7/09
SOBRE MARTHA Y MYKIAS


Martha y Mikias son unos verdaderos campeones, con una fortaleza moral y un carácter maravilloso muy difícil de encontrar.
Martha tuvo una pequeña operación previa a la de la escoliosis por un problema que se le diagnostico. Ahora esta bien y la operaran el próximo miércoles.
Mykias vino mal diagnosticado del Hospital Black Lion de Addis- el hospital de referencia que da la carta de salida al extranjero para poder obtener el visado por razones medicas- y su problema no es operable. Su enfermedad es mucho mas grave, y por desgracia progresiva y sin tratamiento. Tiene distrofia muscular que avanza rápidamente. El es consciente de que su enfermedad no tiene remedio, no porque se lo hayan dicho sino porque el solo ha llegado a ese razonamiento. Y no se ha venido abajo ,intenta disfrutar de todos los momentos y dice que de Mallorca le gusta hasta el hospital.
Mykias es un niño muy especial, dotado de una gran inteligencia y madurez.
En los proximos días ira a rehabilitacion con su madre, le van a enseñar a esta unos ejercicios para hacer en casa para prevenir rigideces y contracturas.
Queremos comprarle una silla de ruedas a Mykias. Es pequeño para usar una de adulto, por tanto necesita una de "cadete" con protecciones y adaptaciones para cuando su estado de salud empeore.
Si alguno de vosotros/as sabe de alguna empresa que se enrolle, por favor hacernoslo saber. Es muy importante para Mykias tener una silla cómoda, de su tamaño, con buen apoyo lumbar y reclinable, para cuando no pueda estar sentado.
Muchas gracias de antemano a todos/as.Os dejo con una foto de nuestra pequeña familia etiope, y otra en la casa donde estan ( a Martha le han dado el altahasta el martes).
Contenedor para Ghana
Gracias a el Sr.Antonio Fuster, hoy cargamos el camión con suministros para el Hospital Dangme East de Ada, Ghana.
El cargamento ira por carretera desde Barcelona a Cardiff
En el packing list hay mas de 4100 pares de gafas, ordenadores, material sanitario, 2 nebulizadores, un electrocardiograma, accesorios para ofimática, aparatos de fisioterapia, monitores de pantalla plana, libros para niños hospitalizados etc. (Hacia mucho, pero mucho calor al cargar el camion este mediodia).
20/7/09
NUESTRA ESCUELA DE YEKA

Que alegría y que descanso poder decir que Yeka esta funcionando bien.
Pasados los problemas, pasada la revolución popular que destituyo al anterior Edir corrupto, nuestra querida Birhan school de Yeka ha entrado por el buen camino.
El nuevo Edir esta haciendo las cosas bien.
La comunidad de padres esta involucrada en el día a día de la escuela. Esto es muy importante porque con el anterior Edir estaba marginada.
Un ejemplo de esta involucracion lo vemos en la asistencia permanente de dos miembros del comité de familias en el momento de las compras semanales.
Ojala que consigamos el mismo espíritu que en Abugida: niños felices, maestros felices y comprometidos, padres y madres felices y comprometidos, Edir honesto y comprometido. Esas son las claves de que las escuelas funcionen.
Estan luchando por conseguir el documento que certifique por escrito que el Edir es el propietario de la escuela y los terrenos, en cuanto lo tengan iniciaremos la construccion de los nuevos edificios de la escuela. La construccion "low cost" o sea chapa, era una solución transitoria, mientras conseguian el papel anteriormente mencionado.
Los padres y madres se ofrecieron a aportar la mano de obra.
Para el curso que viene seguiremos con preescolar y una clase de niños mayorcitos que nunca fueron antes a la escuela.
En un futuro no descartamos ampliar a primaria.
La mitad de las madres son analfabetas. Estan interesadas en aprender a leer y escribir. También hay madres que quieren aprender un oficio. Les hemos dejado que lo discutan entre ellas y con el Edir .Nosotros estamos abiertos a todas las posibilidades, talleres de costura, etc etc. La decisión es suya, porque ellas son las que conocen su realidad.
Pueden usar las instalaciones de la escuela fuera del horario escolar.
Y una buena noticia: ningún niño de la escuela Birhan de Yeka esta mendigando, antes de la creación de la escuela mendigaba practicamente la totalidad de ellos.
Foto: momento de la reunión con el Edir , el personal y la comunidad de padres y madres ( prometo que no dormían, sino que estaban escuchando).
16/7/09
A vueltas con los voluntarios/as

Los voluntarios/as que acompañan y ayudan a Mykias y Martha y a las dos adultas están funcionando a la perfección, y poniendo todo lo mejor de su parte. Están perfectamente coordinados/as , y trabajando en equipo.
Y la voluntaria que ha hecho los talleres de marionetas en las dos escuelas, formidable. Han quedado encantados con ella y con su teatro.
Pero también tenemos la otra cara del voluntario/a : el/la que se hace voluntario y entiende el voluntariado como una forma de hacer lo que le plazca o cuando le plazca.
Una vez nos dijo un psiquiatra conocido que las ongs atraían a personajes extraños.
Siempre nos hemos reído un poco de eso, entendiendo que "extraños" podemos serlo todos, unos por dejar su trabajo y su vida cada tres meses , otros por emplear muchisimo del tiempo personal en que las cosas sigan adelante, todos por poner el corazón en personas ajenas a nosotros que viven a muchos km. de distancia.
Pero también hemos conocido a lo largo de la vida de nuestra ONG a ese tipo de voluntariado extraño, entendiendo como extraño no positivo para la ONG ni para el país a donde van, y que son básicamente personas con motivaciones equivocadas, baja tolerancia a la frustracion , poca capacidad de autoinvencion y adaptacion y poco respeto hacia las costumbres locales del sitio adonde van.
Siempre hemos dicho que ser voluntario no quiere decir "hago lo que quiero cuando quiero", sino que es asumir una obligacion moral , tanto de compromiso personal como de esfuerzo.
Mediterranea tiene personal local contratado en todos sus proyectos en Etiopía y los tendrá en cualquier proyecto donde sean necesarios , por tanto no dependemos de voluntarios que vayan a los países salvo si es para realizar alguna labor especifica, como Barry en Ghana, que además iba de ingeniero asesor y acabo cavando zanjas; simplemente porque vio que hacia falta hacerlo y que con eso iba a hacer un bien para el orfanato de Ho.
Así que a partir de septiembre solo admitiremos voluntarios que vayan a hacer una labor especifica y necesaria para nuestros proyectos. Y no es una decision arbitraria, entendemos la buena voluntad pero a veces con ello no basta.
13/7/09
CAJA NAVARRA
Muchisimas gracias a todos
8/7/09
ABUGIDA CRECE
En la escuela de Abugida se va a iniciar en los proximos días la prevista ampliación . Esta finalmente consistirá en:
Dos aulas nuevas ( para primero y segundo de primaria) que se van a construir dentro del recinto del colegio pero separadas del edificio principal. El motivo es que el kebele de Akaki dice que la ley etiope dice que las aulas de primaria han de estar separadas de las de preescolar.
Un comedor externo. El kebele de Akaki dice que la ley etiope dice que los niños no pueden comer donde estudian ni estudiar donde comen.
Reparación de todo el tejado exterior con instauración de un nuevo techo falso interior, también dañado. Las lluvias van causando daños en el tejado por lo que se hace necesario repararlo en su practica totalidad.
Abugida es una escuela muy controlada por el kebele de su localidad, Akaki.
El hecho de que sea una escuela "modelo" ( por su funcionamiento, la integracion de la comunidad de padres y madres, la calidad del comedor, la escuela de adultas...) hace que nos pongan el listón alto, y por ello
tenemos que cumplir la ley a rajatabla, ya que del kebele depende la continuidad de la escuela.
Todo esto hace que el presupuesto se haya disparado y aumentado considerablemente ( aun regateando como jabatas) . Podemos asumirlo, y así lo haremos. Hay que seguir adelante, con la ayuda de todos/as.
Las aulas nuevas de primaria están preparadas y reforzadas para tener un piso superior que servirá para las aulas de tercero y cuarto de primaria.
Recordemos que este año sera el primero en el que empiecen los niños de dos años.
El constructor se ha comprometido a que todo este terminado para el inicio del curso. El contrato lo firmaran con el Edir de Akaki, que se encargara de la buena marcha de la construcción.
He de decir que estamos contentisimos de colaborar directamente con los Edires. Son instituciones que casi estan a nivel estatal, con mucho prestigio social. Tienen mucha fuerza porque están constituidos por las asociaciones de vecinos, y ello hace que la participacion sea bastante democrática.
Y de hecho en nuestras escuelas si intentamos que lo sea , cada vez que viajamos nos reunimos con los padres y madres de nuestras escuelas, que nos expresan sus temores, sus preocupaciones, sus alegrias y el buen o mal hacer de su Edir.
Y aunque no son instituciones perfectas ( la codicia siempre pasta en todos los lares, no hay mas que recordar al antiguo Edir de nuestra escuela de Yeka) son la mejor contraparte que podemos tener, ya que por desgracia las ongs locales etiopes son en su mayoría creadas para su propio enriquecimiento.
7/7/09
que viva el agua
6/7/09
YA ESTAMOS AQUÍ PESE A LA LEY DE MURPHY
- Cualquier cosa que pueda ir mal, ... irá mal. (Ley de Murphy)
- Si una cosa puede ir mal, irá mal por triplicado. (Ley de Murphy sobre el gobierno)
Si hay diversas cosas que pueden ir mal, irá mal, la que haga más daño. (Corolario de Murphy) - Dos colas no son más que el principio. (Corolario de Kuhin sobre la ley de Murphy)
- Nada es tan fácil como parece. (Primer corolario de Murphy)
- Todo requiere más tiempo del que prevés. (Segundo corolario de Murphy)
- Si varias cosas pueden ir mal, irá la que genere problemas mayores. (Tercer corolario de Murphy)
- Si sabes que una cosa puede ir mal y tomas todas las precauciones irá mal otra cosa.
Al llegar a Roma Mykias y su madre fueron por otro camino ( ya que Mykias va en silla de ruedas) y el resultado fue que se perdieron durante mas de 4 horas, por lo que se dividió el grupo y Martha y su maestra continuaron el camino a Mallorca y dos nos quedamos en Roma intentado localizar a Mykias y a su madre, tarea muy ardua en un aeropuerto como Fiumiccino que debe tener el titulo de aeropuerto mas sucio y caótico del planeta, al menos para nosotras.
Después de todo eso dimos con ellos ( los milagros tambien existen) , tuvimos que volver a comprar billetes , esperar en Roma siete horas para coger el próximo vuelo a Barcelona y cuatro horas mas en Barcelona para poder llegar a Palma de Mallorca.
Y sin entrar en detalles solo decir que todos los preceptos de la ley de Murphy se cumplieron, una cosa salia mal detras de la otra.
Finalmente llegamos a Mallorca a eso de las 2 de la madrugada, después de 27 horas de viaje.
Como Martha y Eldana habían llegado a la hora prevista ( 3 de la tarde) pudieron pasar una tarde muy agradable en la playa y visitando algunos de esos lugares tan bonitos que hay en nuestra isla.
El pobre Mykias se chupo un montón de horas de aeropuerto , resistiendo como un jabato pese a su condición fisica y con dos momentos estelares que le hicieron muy feliz: la vista del mar desde el avión y la comida en el McDonalds del aeropuerto de Roma. Hasta dijo que prefería la Mcbasura a la injera...Mykias no es un niño que sonría mucho ( tiene pocos motivos para hacerlo) pero cuando eso ocurre su cara se convierte en una cara de luna llena de felicidad.
Hoy ha ingresado Martha en Son Dureta . La operaran el viernes.
Mykias ingresara mañana. Llegó completamente agotado. Por desgracia esta peor que hace tres meses, la ultima vez que le vimos.
Su mamá esta preparada para cualquier posibilidad.
Esperemos que pueda mejorar, y si eso no es posible, intentaremos que su estancia entre nosotros le llene de momentos de felicidad.
En nuestro largo camino desde Addis hemos encontrado pese al Sr. Murphy gente entrañable, destaco a los que trabajan de asistentes de discapacitados en los distintos aeropuertos por donde hemos pasado, sobre todo a los de Barcelona. Supercariñosos con Mykias.
Y la llegada a lo que sera su hogar durante su estancia extrahospitalaria en
Mallorca, emocionante. El padre de la familia que les aloja lo cogió como un pajarillo en sus brazos ( se habia quedado dormido en el coche) y lo llevo hasta la cama con una ternura inmensa. Que hombre tan cariñoso y sensible.
Que bueno es el mundo con personas como esta familia.
Hoy también han empezado a funcionar los voluntarios .
Y desde que Murphy se quedo en el aeropuerto, todo ha ido bien. La familia del niño que comparte habitacion con Martha es también encantadora.
Así que hasta los proximos post. Hay bastantes cosas que contar sobre los proyectos pero de momento aquí dejo esto hasta que recupere algo de la materia gris que me quedo achicharrada en el viaje.
Gracias a todos por hacer posible que Martha y Mykias estén aquí.
28/6/09
22/6/09
NOS VAMOS

Llego la hora de irse, Esta vez nos iremos dos y volveremos seis.
Con respecto a Abugida y la escuela de Akaki, la construccion del comedor exterior y la nueva aula para los alumnos de segundo de primaria se iniciara en breve. Esperemos que la lluvia no entorpezca demasiado las obras.
El presupuesto total de las dos construcciones es de unos 18000 euros. Construir en Etiopía es muy caro. Los materiales son de importación y eso encarece mucho los costes, el cemento está por las nubes. Al mismo tiempo hay construcciones con una calidad muy mala que suponen un peligro, con derrumbamientos frecuentes, y no queremos caer en eso. Queremos que las construcciones que nosotros pagamos sean seguras para los niños, aunque supongan un desembolso mas elevado.
El curso que viene Abugida contara con 50 niños mas, así que ya serán 215 niños de edades comprendidas entre dos y ocho años. Este curso inaguraremos la nursery, el aula de los niños de dos años.
En Etiopía la ley dice que al haber guardería de niños de dos años ha de haber una enfermera en el centro, así que contrataremos a una.
También hemos contratado a otra ayudante de cocinera.
El primer curso de alfabetización de adultas ha sido todo un éxito. 60 mujeres- y algunos hombres- han seguido las clases durante todo el curso escolar, ahora le tocara el turno a otros/as.
Nos damos cuenta que queda un sector de población, aquel de niños y niñas en de 10 a 13 años en una gran proporción también analfabetos, así que vamos a tratar el tema con el Edir para ver si se pueden extender las clases a un grupo de esta edad. Al ser por las tardes eso les permite trabajar por las mañanas.
En la escuela Birhan de Yeka , como ya contamos en su momento ha cambiado el comité del Edir para bien, el Edir es el organismo vecinal dueño del terreno de la escuela y que colabora con nosotros en el día a día , al igual que en Abugida.
En esta escuela construimos hace un año un comedor y una cocina ambos de low cost. También construimos unos baños con letrinas secas y duchas.
El motivo de decidirnos por una construccion low cost ( que significa estructura de chapa) fue porque el Edir aun no tenia el papel del Kebele que certificase que eran los propietarios del terreno.
Ahora nos han dicho que en breve esperan tenerlo, así que cuando lo tengan es nuestra intención el derribar la estructura low cost y hacer una construccion de bloques como en Abugida.
En esta escuela el curso que viene habrán tres clases de preeescolar y una clase para niños de entre 8 y 14 años que no han podido ir nunca antes a la escuela.
En total seran unos 200 niños.
En la Birhan school también tenemos pensado hacer clases de alfabetización para mujeres ( y los hombres que se quieran apuntar)
Y una idea común para ambas escuelas es nuestra intención de que todos los niños de nuestras dos escuelas puedan tener su certificado de nacimiento biológico, el que les permite acceder al carnet de identidad.
Queremos que nuestros niños estén registrados en su sociedad. Un niño registrado es un niño mas seguro, un niño con mas derechos.
Por ello subvencionaremos los costes del papeleo a las familias que no puedan pagarlo . Porque aunque el coste no sea muy elevado, hay familias que no pueden pagar ni siquiera eso. Y en nuestras escuelas son la inmensa mayoría.
La casa de la Mujer sigue en marcha y a punto de salir la primera promoción de niñeras. Es también nuestra intención instaurar mas clases para aprovechar aún más la casa.
Y así son las cosas y así se las hemos contado...hasta la vuelta y feliz inicio de verano para todos/as.
20/6/09
Adios a una gran persona.
16/6/09
!!MARTHA Y MYKIAS YA TIENEN SUS VISADOS!!
Y sus acompañantes adultas también.
Que alegría el poder confirmar que los visados ya están, estos asuntos siempre son un sufrimiento hasta el ultimo momento.
Pero la embajada española y su cónsul el Sr. Thovar se han comportado magníficamente, y en pocos días estaban los visados resueltos.
También después de varios cambios de hora de Ethiopian Airlines que nos han tenido con el alma en vilo, podremos venir a Mallorca sin dormir en Barcelona, así que positivo, siempre positivo; como decía aquel.
Tengo organizada la lista de voluntarios con su disponibilidad de horarios. Hay voluntarios de tan solo 20 años, nos alegra ver a la juventud en marcha.
Martha y Mykias ingresaran en el servicio de Pediatría de Son Dureta el próximo 6 de julio por la mañana. les harán las pruebas preoperatorias y en el caso de Mykias de confirmación de diagnostico, y serán operados o tratados de sus problemas médicos.
Gracias a la generosidad de unos socios de Mediterranea - Liz y Paul Galle- la mama de Mykias y la maestra de Martha se alojaran en unos apartamentos del hotel Terramar, propiedad de los anteriores. Estan tan cerca de Son Dureta que podrán ir andando. Cuando salgan del hospital se alojaran en casa de la familia Foster, otra entrañable familia que les presta una parte de su vivienda que es independiente, así podrán estar los cuatro juntos.
Así que entramos en la recta final...seguro que hoy la escuela Lemlem ( donde asisten los niños) y el barrio entero son una fiesta. Dos de sus vecinitos se vienen a España, país del que lo que mas se conoce en Etiopía es su fútbol.
Cuando Mykias y Martha vuelvan, conocerán también Mallorca.





