2/ CENTRO DE ANCIANOS DEL BARRIO DEL FERROCARRIL

El pasado mayo tuvo lugar la inauguración de este centro. El resultado no ha sido el esperado no por falta de usuarios sino por que la cúpula del Edir del barrio que regenta el centro no ha hecho ningún esfuerzo en que funcione. Además estaban mosqueados porque unas voluntarias de Mediterránea del año pasado -por su cuenta y riesgo y sin contar con nosotros ni pensar pagarlo ellas- empezaron a prometer cosas bastante absurda

s y hasta la reparación de las casas de varias ancianas.
Aprovechamos por tanto esto para decir a nuestros futuros/as voluntarios que nunca prometan nada cuando van, porque crean falsas ilusiones y nos toca a nosotros cargar con las consecuencias.
Hemos visto que la única manera de que el centro arranque es contratando a alguien que lo dinamice, así que vamos a contratar a una mujer que lo abra y cierre cada día y que parece que tiene los suficientes recursos y ganas como para hacer que funcione, vamos a ver entonces como va.
Nos reunimos con los 15 ancianos apadrinados y les hicimos entrega de la ayuda mensual que les damos. Es una alegría poder decir que están todos vivos y gozan de relativa buena salud por el momento.

CRÓNICA DEL VIAJE POR CAPÍTULOS: 1/ ESCUELA PARA CIEGOS SEBETA Y MESSI ROOM.

Podemos afirmar muy rotundamente y muy felizmente que los maestros contratados para la Messi son maravillosos.
Ellos solos - y sin que nadie les controle - abren las puertas de la Messi y del gimnasio a los 100 niños que allí han quedado en verano porque no tienen donde ir .
Estos niños que antes de la existencia de la Messi vegetaban en sus casitas y alrededores, ahora acuden en turnos por la mañana

y por la tarde de lunes a viernes y sábados por la mañana al taller estimulativo y a las actividades del gimnasio.
Kefale, Abdeta, Adugna y Kidist interaccionan con ellos de una manera que emociona el verlo, porque sabemos que por desgracia esa no es la practica habitual en el país y menos cuando se trabaja con niños discapacitados.
Cada dia acude a la Messi un niño discapacitado de 6 años con discapacidad visual. motora y psíquica. Allí juega y es feliz. Lo trae su madre, a quien ayudamos económicamente para que pueda dejar de trabajar unas horas cuando lleva a su hijo a la Messi.
Todos los niños son felices en la Messi y en el gimnasio y lo mas bonito de todo , sus profesores son felices con ellos.
Los 4 siempre tienen una sonrisa en su cara . Ojala los pudiésemos exportar de la Messi a todas las escuelas de ciegos, a todas las escuelas del país .
Gracias Abdeta, Kefale, Kidist y Adugna por ser como sois.
Sois el orgullo de vuestra profesión.
En la foto con Laura, Cristina y Bea, que estuvieron hace poco en la Messi supervisando y vinieron muy felices con lo que vieron, al igual que nosotras.

DE VUELTA

Hola, gente de Mediterránea!
Acabamos de volver de otro viaje a Etiopía, duro pero necesario ( como todos) .
Los proyectos nunca son fáciles, y si así lo parecen o es que se está transmitiendo mal la realidad o es que esta se está disfrazando
Por supuesto todo no es negativo, así que os iremos contando sobre lo bueno y lo menos bueno.
Muchas gracias a Conchi, gran compañera de viaje y amiga ya del alma.
Aquí os dejamos una foto preciosa que queremos que sea el reflejo de lo conseguido a pesar de las dificultades.

MAS DE LA SEBETA

"Aquí van las fotos de la formación en Sebeta.
Continuamos con la formación de monitores del proyecto en marcha y ver como evolucionan los chicos.Como son vacaciones escolares y no hay clases hemos podido estar mañana y tarde y aprovechar el tiempo y sus ganas de aprender al máximo. Desde una metodología bastante practica y vivenciada hemos transmitido nuevos conocimientos, por un lado de psicomotricidad: metodología desde el acompañamiento y la escucha a las necesidades de los chic@s, tipo de juegos y valoración por parámetros psicomotores que les ayudaran a valorar, registrar y programar el plan de trabajo individual para cada chico.Por otro lado, de estimulacion global (cognitiva, motora fina y gruesa, autonomía y habilidades sociales) para incorporar nuevos recursos al trabajo de refuerzo escolar de la Messi. Los cuatro monitores evolucionan en su trabajo y favorecen el progreso y bienestar de los chic@s, son fantásticos!!!Les miran, les acogen, les escuchan,  les dan afecto a raudales...Tenían dudas sobre el periodo de trabajo desde la anterior formación en diciembre, señal de que han currado duro. La estancia en Sebeta ha sido realmente emocionante, , siento que pueden y quieren que tienen que volar mas independientes. YO CREO QUE NOS "VEMOS" MAS!!!
Las tres hemos sido acogidas y cuidadas lo que ha facilitado que cada una desde nuestra practica, nuestra experiencia, ignorancia y espontaneidad aportáramos aquello que hemos podido.
Contentísimas con el proyecto en SEBETA!!!!"

PSICOMOTRICIDAD EN LA ESCUELA DE CIEGOS SEBETA

De  Laura I:
"Te envío unas fotos de las sesiones de psicomotricidad con los chicos de Sebeta, ha sido muy emocionante ver la evolución de cada uno de ellos reflejada sobre todo en su juego, su postura, movimiento y expresión.
Cabe resaltar la conquista del espacio y, especialmente de la altura, reflejo de un buen vinculo de confianza, seguridad y acompañamiento entre chavales y profesores. La entrada en el juego simbólico, signo de evolución, libertad de expresión, reconocimiento e identidad. Y, la pintura, van poniendo color a sus dibujos y, por tanto a sus vidas..Y A LAS NUESTRAS..."

Los maestros monitores que tenemos en la Sebeta para las tardes, sábado por la mañana    y todo el  verano son una pasada, que pena que no les dejen participar de las actividades de la mañana, pero es que son demasiado creativos y es más cómodo tener a los niños dándole al punzón durante horas... Menos mal que sus tardes, sábados y veranos son mas divertidos y creativos.

LLEVANDO CREATIVIDAD A ABUGIDA

Como sabéis nos propusimos llevar la creatividad a la escuela de Abugida. Como en muchas otras escuelas de muchos otros lugares, el miedo al cambio; la rutina de la vida; y el temor a equivocarse de los maestros eran dificultades previstas de antemano.

Pero como dijo Goethe: “Amo a los que sueñan con imposibles”, así que pusimos manos a la obra y empezamos por convertir el aula mas grande- que estaba siendo infrautilizada – en una gran sala de juegos por áreas: , para la época de lluvias y para el resto del año.

Al principio no entendían muy bien para que queríamos poner dicha sala de juegos, porque la enseñanza allí esta basada en la repetición y con muy poca creatividad. Y el juego en la escuela se entiende como una perdida de tiempo.

Pero cuando nos pidieron que querían mejorar su trabajo, decidimos enviar a dos maestras –Laura 2 y Nikki- para formarles, siempre dentro del respeto a ellos y a la cultura de su país.

También teníamos la suerte de contar con Laura 1 y Cristina, que participaron en la creación de la sala de juegos, asi que tuvimos la suerte de que coincidiesen cuatro mujeres creativas.

Nikki pinto un pez en una  pizarra sobre el mar que pintó Sami.

Entre ellas y Phil y con la colaboración de algún voluntario etíope, pusieron el suelo nuevo (mas blandito e higiénico) y terminaron de decorar las paredes.
Colocaron el material de juegos distribuido en base a diferentes espacios de juego por objetivos, espacio mas sensoriomotor, uno mas simbólico y cognitivo y otro mas cognitivo, manipulativo y de expresión artística y creadora.

Nikki y Laura han estado trabajando en las distintas clases – 3, 4 y 5 años- con los maestros y los niños usando los recursos disponibles y la imaginación que es algo que no tiene limites.
Les explicaron a los maestros la importancia de que los niños no estén siempre sentados sino de que se puedan mover por la habitación y escoger sus juegos de aprendizaje aprendiendo jugando, con los maestros también sentados en el suelo. .

Entre los maestros – Sami y Kedija- y ellas reorganizaron la clase de los niños de 3 años – KG 1_ y los niños cuando llegaron por la mañana quedaron encantados con el cambio.

Hoy están trabajando en KG 2 – 4 años.

Todos los niños de más de 3 años pasaran por la sala de juegos cada día.


Esperamos poder enseñaros pronto la sala de juegos ya con niños, pero aun no nos llegaron las fotos ! De momento podéis ver lo bonita que esta quedando! Los niños gozan del material y de la infraestructura adecuada para que puedan disfrutar así de todo lo que les falta en sus hogares y en sus barrios. En época de lluvias han de permanecer dentro de sus casas, compuestas por una sola habitación y con una capacidad de movimiento muy limitada.


Zona de disfraces y pelucas, de muñecos ( todos negros a excepción de un farenji y un chino), marionetas, construcciones tipo lego, zona de manualidades con juegos ensartables, puzzles, portería con números en circulo para meter el balón y puntuar, cama elástica redonda grande, limbo, dominós gigantes, juego de enredos gigante, rayuela, frutas y verduras de juguete para montar una tienda, coches, pelotas , menaje de juguete, instrumentos musicales...imaginad todo lo que queda por poner!!

NOTICIAS DE LAURA I y CRISTINA

Esta mañana hemos recibido noticias de Laura I y Cristina , que están realizando un magnifico trabajo. La carta  que viene  más  abajo  es la prueba de que la lucha por combatir la discriminación e integrar siempre vale la pena aunque se presente difícil,  y como siempre Abugida es bandera de ello con sus niños de necesidades especiales.
También la formación de los maestros de necesidades especiales de la Akaki Mengist ha ido muy bien y todos están muy contentos, maestros, niños y familias.
Apostar por  el mundo de los discapacitados en sociedades que no son fáciles para los que no las tienen es tarea ardua pero muy gratificante.
Jonas el niño que menciona  Laura en su  carta tiene hemiparesia por parálisis cerebral pero puede caminar y su mano esta mucho mejor ya que lleva haciendo ejercicios de recuperación desde hace un año.Es uno de los niños que se graduó este año, el que esta a la derecha de la foto, un niño de tremenda simpatía y muy cariñoso.
Os dejo con Laura, su carta nos ha puesto los pelos de punta. E"s una lección de vida.
En la foto Laura y Cristina con los maestros de necesidades especiales de la Akaki Mengist.

"La formación termino el viernes, ha sido fantástica, alternamos mucha teoría con practica y audiovisuales para que los contenidos llegaran menos distorsionados, y la verdad, hemos podido comprobar en la practica que iban interiorizando aprendizajes y se lanzaban incluso a improvisar y crear maneras propias de hacer una misma actividad. Las familias y los chicos con discapacidad intelectual vinieron el jueves y  agradecidos expresaron estar emocionados de ver que sus hijos podían hacer otras cosas ademas de las que ya veían en su día a día. Tanto familias como profesores desean continuidad y un contacto que les de seguridad y tranquilidad de poder recurrir ante dudas o con quien compartir aquello que vayan haciendo.
El sábado por la mañana fue la graduación de los chicos de Abugida, vinieron familias, voluntarios y trabajadores.  No dejaron de faltar lagrimas, sonrisas, actuaciones, regalos y miradas de reconocimiento y amor.
Jonas estaba emocionadisimo, hoy le voy a hacer una nueva férula, la mano ha quedado abierta pero ahora tiende a desviarla desde muñeca hacia fuera. para el pie seria necesario comprarle una bota mas rígida para evitar desviaciones y malos apoyos, te parece bien???miro aquí y sino desde allí?
Maravilloso ver a la mama de Dagem en la ceremonia, es increíble desprenden alegría y belleza juntos y era una mas integrada entre el resto de familias, no era mas ni menos mirada ni por pena ni por compasión ni por rechazo, aquí es una familia mas. En Etiopía, igual que en España, los padres necesitan conocer un diagnostico cuando ven que su hijo no cambia y no cambia con el tiempo. No pueden dejar de pensar que todo cambiara y se solucionara. Saber que hay un daño cerebral irreversible es fundamental para que la mama y el papa se puedan colocar en un lugar real con su hijo, conocer poco a poco que no tienen que esperar que haga lo mismo que los otros hijos o los vecinos de su edad, ver que nunca llega a alcanzar según que habilidades, pero saber que si va a aprender a hacer cosas, a comunicarse de otra manera, jugar, etc.La madre de Dagem ahora esta hermosa, brilla y Dagem puede sonreír cada día, sentirse seguro y aceptado y amado como es no como esperaban o desearían que fuera. Los niños de la guardería le van a ver , le saludan , le dan besos, el los mira , les sonríe y les escucha.Una de las nuevas niñas de necesidades especiales, Tamrawit ,   tiene el labio de abajo destrozado, oye algo pero casi no ve, responde bien a sonidos y manipulación de juegos pero hay que solucionar lo del labio, se me ocurre probar con mordedor o chupete especial, le he pedido a Bea que traiga uno especial que conozco, es urgente porque se va comiendo su propio labio,entre espasticidad y autoestimulacion" .

PROMOCION DEL 2012

Aquí os dejamos esta foto de la graduación de los mayores de Abugida ( ya vamos por la sexta promoción) entre lluvia y sol se desarrolló la cosa pero siguen siendo irresistibles!

Fiesta de graduación en Abugida

Hoy llego a Abugida Niki maestra también de la escuela internacional Global- la cuarta voluntaria de este mes. Ella entrenara junto con Laura II a los maestros de Abugida para hacer una enseñanza más lúdica. Recién llegada ha participado en la fiesta de graduación de Abugida para los niños que se van porque han terminado preescolar. Hay una gran fiesta y acuden las familias vestidas con sus mejores galas para compartir con sus niños ese día tan especial. Los niños cantan, bailan y actúan. Toman refrescos, palomitas y beben café.
En Etiopía el paso de un ciclo a otro se celebra con una ceremonia y los estudiantes van vestidos con togas. Se les da un ramo de flores a cada uno/a de los niños.
Es un día feliz pero en Abugida siempre tienen un contrapunto de tristeza porque para los niños no solo significa dejar a sus amigos y maestros sino dejar también un entorno confortable y seguro.
En la foto vemos a Phil dando un pequeño discurso a los familiares en representación de Medi
esperamos recibir pronto fotos de los niños ! los protagonistas del día!

Buenas nticias !!

Estamos muy contentos de poder anunciar que nuestro proyecto "Desayunos para la Akaki Menigst " consistente en dar de desayunar a 33 niños y jóvenes de necesidades especiales y a 150 niños de las aulas de infantil, ha sido elegido por AEA solidaria ( Air Europa/Globalia) como proyecto a financiar. Miembros de AEA viajaran en agosto a Akaki conocer la situación in situ y nuestros proyectos.
Las Escuelas de Akaki crecen y con ello el numero de niños que recibirán un desayuno. En estos momentos son mas de 800, con lo que tras la incorporación de la Akaki Mengist llegara a casi 1000. Recordemos que en Abugida los niños reciben comida y merienda ademas de desayuno, al igual que en la Fita,
!Muchísimas gracias, AEA solidaria!

https://www.facebook.com/aea.solidaria?sk=wall

Desde la Akaki Mengist

De Laura y Cristina:
La formación en Akaki Mengist ha empezado, los profesores son 4, dos están en el aula de niños sordos y otros dos con aquellos que tienen déficit intelectual. Uno de los directores estaba interesado en la formación y viene cuando tiene un rato. Bruk esta acompañandonos todo el tiempo y apoya en la traduccion al amarico cuando algún concepto en ingles es mas complicado o puede llevar a confusión.
De momento hemos empezado con algunas pinceladas en motricidad fina y estimulacion cognitiva, vamos intercalando la practica con teoría sencilla. El primer día la practica se llevo a cabo, por un lado,manipulando y creando material, y por otro, con representación (rol-playing) de situaciones de trabajos con personas discapacitadas. Ayer, aunque están en sus vacaciones, vinieron algunos alumnos de ambas clases y pudimos aprovechar para conocer el nivel real de los diferentes chicos y así que los profesores pusieran en practica los aprendizajes ajustándonos mas a la población real.Los cuatro están siendo muy participativos, van entendiendo los conceptos e incluso proponen nuevas actividades u objetivos que se les van ocurriendo para un mismo concepto o un mismo material.Hoy continuaremos con la visita de otros chicos y mas formación.

SE BUSCA OFTALMOLOGO/A

Si eres oftalmologo/a y te gusta la ayuda humanitaria, los niños de la escuela Sebeta para ciegos y baja visión te esperan. No hace falta que seas cirujano, solo que puedas evaluar quien es candidato/a a posible operación.
Nuestro oftalmologo no puede ir en los próximos meses y por ello queremos retomar el proyecto buscando a alguien que si pueda ir a corto plazo, porque este es un proyecto muy importante para nosotros, y como no; para los niños.
Si estás interesado/a puedes escribir a mediterranea.ong@gmail.com

VOLUNTARIAS

!Hoy llegaron A Etiopía Laura y Cristina. Laura ha estado ya varias veces en el país y como voluntaria de Mediterránea, ella fue la que formó a Nuriya la cuidadora de Dagem y ahora evaluara a Haymanot y a Tamrawit ( los otros dos bebes con necesidades especiales) y formará a la nueva cuidadora.
También evaluara a Jonas el otro niño de 6 años con parálisis cerebral.
Para Cristina - psicóloga- es su primer viaje a Etiopía, pero estamos seguros que con su disposición y carácter todo ira muy bien.
Además de Abugida irán a la Sebeta a supervisar el proyecto del gimnasio, a la escuela Akaki Mengist a formar a los maestros de necesidades especiales que imparten clases a 33 discapacitados psíquicos, y al centro de ancianos con la idea de dinamizarlo lo mejor posible.
Es un lujo para nosotros contar con voluntarias así.
!Muchas gracias, chicas!.

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VOLUNTARIOS

Como alguien dijo, “ser voluntario no es más que encontrar en nuestra vida algo positivo que alguien pueda necesitar, y encontrarte con todo lo bueno que te ofrecen aquellos a los que te das”.
¿Y sabéis que? En Mediterránea sabemos mucho de esto porque TODOS somos voluntarios. Y hemos tenido y tenemos voluntarios maravillosos que en nada han tenido que ver con el estereotipo que se ofrece muchas veces del cooperante expatriado.

Hoy queremos hacer un reconocimiento a un voluntario muy especial que tenemos en Etiopía: PHIL BEAN . Phil lleva 3 meses en Etiopía y espera poder prorrogar su estancia durante 3 meses más.
Phil tiene - como el camaleón- una gran capacidad de adaptación al medio ambiente en el que está.

Nuestro camaleón particular es capaz de sobrevivir con muy poco material , aunque esta recibiendo mucho en su persona y en su vida, y esta disfrutando de ello.

No le importó en absoluto pasar días sin luz viviendo en la escuela, y ahora que llegan 5 voluntarias ha tenido el detalle - para dejar mas espacio- de irse a vivir a la vivienda de la jefa de cocina, que gentil y generosamente se la deja durante este tiempo y en agosto si es necesario ( hay que decir que a Phil le adoran en Abugida) . Ella se irá a vivir con su hermano.

Los y las que habéis estado en Etiopía sabéis como vive la población con muy bajos recursos. Son pequeños habitáculos muy humildes , sin agua y con una especie de letrinas comunitarias, que, aun describiéndolos de la mejor manera posible, aquellos y aquellas que no habéis estado no os podéis hacer una idea de lo duro que seria para cualquiera de nosotros!!!!!!. A partir de julio contaran con un farenji entre ellos que vivirá como ellos. Los propios etíopes afortunados nunca vivirían así. Es de admirar, y aquellos que hemos estado allí lo sabemos.

Phil es un gran hombre y un gran voluntario. Lo mismo hace reparaciones que cuidó de la madre de Fasika después del fallecimiento de su hija. Ayuda en la cocina , con los niños, con lo que haga falta.
Ayuda con los números y las cuentas. Trabaja codo a codo con la directora en un ambiente de mutua colaboración y respeto.

Y ha solucionado problemas que han ido surgiendo y que no eran fáciles. Siempre esta al pie del cañón, se ha convertido en alguien indispensable.

Esto va por ti, Phil. Con voluntarios como tu, MEDITERRÁNEA es muy rica, y TU, querido Phil, haces feliz a mucha gente.

!Seguimos en marcha con el parque recreativo!

Aquí tenemos a Fraser el corredor de la marathon de Edimburgo que recaudo cerca de 3000 euros para el parque recreativo de Akaki!!

CHUTE DE ENERGIA

Cuando recibimos fotos de los niños y niñas de Abugida recibimos al mismo tiempo  un chute de energía que nos renueva y nos da fuerzas para continuar.

Porque ellos se lo merecen.

HOMENAJE A UNA CUIDADORA MUY ESPECIAL

SIGUIENDO CON HOMENAJES Y RECONOCIMIENTOS, HOY NOS TOCA HOMENAJE A UNA CUIDADORA MUY ESPECIAL
Aunque todas las cuidadoras de bebes que tenemos son buenas, esta es muy especial. Poseedora de una gran inteligencia natural que le permite aprender a la velocidad del rayo, su cerebro corre parejo con su corazón, y con nuestros propios ojos hemos visto como le cuesta entregar a Dagem a su madre.
Que tranquilidad tenemos con los dos nuevos bebes que van a empezar con parálisis cerebral, , aunque va a haber otra cuidadora para ellos sabemos que la supervisara y ayudará Nuriya, no podemos evitar acordarnos de cuando Dagem empezó, que estábamos muy intranquilos y eso que le cuidaba una enfermera ( en teoría)
La foto habla por si sola.

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Ayudar o no ayudar............that is the question.

4º Mundo Mallorca

Nuestros programas en Mallorca van  creciendo a lo largo del tiempo.
Empezamos a dar alimentos a niños malnutridos en Sa Pobla en enero 2012 y el costo inicial fue de unos 700€/mes. Pero  la población de niños necesitados ha ido  creciendo progresivamente y en
estos momentos la comida que compramos ronda los 2800€ al mes. Si añadimos esta cantidad a lo que gastamos en comida para los sin techo en Palma,  los Dignipacs y las 400 personas que ayudamos en Palmanova, superamos los 5000€ al mes.
Si, los excluidos de la "sociedad del bienestar" , los que nadie quiere ver,  los que viven debajo el umbral de la pobreza. Van creciendo   a nuestro lado  y van a crecer más.  Y sus  condiciones de vida, hacinamiento, y pobreza no difieren mucho de algunos países del Tercer Mundo.
Creemos que debemos  seguir poniendo  nuestro granito de arena.
Para poder mantener y aumentar  estos programas vamos a tener que hacer mas eventos recaudatorios y hacer mas socios. Los socios dan sosteniblidad y los eventos recaudatorios nos dan dinero para cosas puntuales. Ambos son importantes. 
Las suscripciones de los socios son variadas, cada uno da lo que puede, pero lo que tienen en común es que son mensuales  y nos permiten garantizar el presente y planear  el futuro.

HOMENAJE A UN MAESTRO

!TOCA HOMENAJE AL MAESTRO!!
Sami es un maestro de Abugida que prácticamente todos los fines de semana va a Abugida a ayudar a Phil y ahora esta decorando la sala de juegos, menudo artista tenemos, y que hombre tan trabajador!! Además de un encanto de persona.
Os dejamos el antes y el después de su trabajo del finde.

LOS NUEVOS BEBES DE ABUGIDA

En 3 días empiezan mas menos la mitad de los nuevos bebes de alrededor de 1 año para que la entrada en la guarde de Abugida sea escalonada y su griterío al separarse de sus madres no se oiga desde Addis.
En total serán 47 nuevos bebés.