3/7/11

UNA PUERTA A LA ALEGRIA: LA MESSI ROOM

Como han bautizado en la escuela de ciegos Sebeta - donde hay niños ciegos,  niños con baja visión y niños que ven pero que no se sabe porque están allí -  a la habitación donde Virginia y Debora instalaron el taller de juegos, y que se está quedando ya pequeña con los montones de juguetes que le van llegando.
 
Esta habitación contrasta enormemente con las condiciones de vida de estos niños y niñas y podemos decir que es el único recinto de la escuela donde pueden ser niños, donde pueden ser felices.


Hemos contratado a dos monitores, el profesor de música y una maestra recién graduada de educación especial para que el taller tenga una continuidad.
 
En septiembre empezara una directora nueva, esperemos que sea diferente al actual, un personajillo al que los niños no le importan y con el que no podemos hacer tratos.


Aun estamos digiriendo lo que hemos visto en las casitas donde viven los niños.





Chaveli y Conchy, voluntarias de  Medi y maestras de educación especial  llegarán el lunes a la Sebeta para continuar con la labor de Virginia y Debora y seguir llevando alegría y estimulo  a estos niños tan necesitados de ello.

MIRADAS ETIOPES DE ABUGIDA


 Hola, gente de Mediterránea



Recién llegados y con  las emociones a flor de piel, os dejamos esta selección de fotos de miradas de Abugida, esas miradas que  rompen tópicos sobre los niños etíopes.





Miradas felices, miradas traviesas, miradas  de sueño del benjamín de la guardería de Abugida. 


Miradas de  confianza y mimos  de Betelihem, la hija de Birtukan, que tal mal lo ha pasado en su corta vida, la alumna mas reciente de Abugida que ha entrado fuera de plazo y que en unos días ya se siente como en su casa.
 



Mientras podamos seguir consiguiendo  esas miradas y esas sonrisas  tan especiales, no solo de niños sino también de sus madres; ninguna piedra en el camino nos va a echar atrás.







Ojala que podamos conseguir esas miradas en mucho sitios más.




24/6/11

HISTORIAS DE ADDIS: BIRTUKAN , FARENJI O ETIOPE



Hoy apareció  en Abugida una madre con su hija de 5 años.
Esta madre según opinión de unos es albina, según la  opinion de otros es una farenji ( blanca) que fue robada  de niña a sus padres cuando  estaban de  turismo en Etiopia, en la zona de Fiche, un pueblo a unos 110 km de Addis.
Esta madre tiene dos hermanos albinos o farenjis como ella. 
La mujer se llama Birtukan. Se crió en Fiche con sus abuelos ( etiopes), ya que los padres no querían a estos niños albinos o farenjis viviendo con ellos.
Tiene dos hermanos también albinos o farenjis:  Sintayeu de 13 años y que trabaja de criada en una casa de Sebeta, y Fikadu, que vive con los abuelos en Fiche  y  trabaja cuidando animales.  
Birtukan tiene tres hermanos  mas que no son albinos o farenjis, sino de color etíope y que si viven con la madre.
A  Birtukan le maltrataban sus abuelos, por lo que un día se escapo - cuando tenia 13 años-   y  se fue a Akaki en busca de un tío que allí vivía.
Cuando llegó a casa de su tío este le dijo que  no podía mantenerla, por lo que empezó a trabajar en la construcción .
Trabajando en la construcción conoció al padre de su hija, se enamoraron y se casaron. 
Birtukan se quedo embarazada y tuvo a su hija que se llama Betelihem.
Después del nacimiento de la niña la relación con el marido fue cada vez a peor, el la golpeaba mucho. Ella para no romper su matrimonio aguanto lo indecible, pero un día no pudo mas y se escapo del marido volviendo a casa de los abuelos en Fiche. Cuando llego y la vieron con la niña en los brazos, no le dejaron  ni entrar en la casa. Entonces Birtukan se fue a casa de su madre que tampoco la dejo entrar.
Birtukan regresó a Akaki y le pidió perdón a su marido. El marido la acepto y empezaron a vivir juntos otra vez.
Y al cabo de un tiempo volvieron los maltratos, esta vez por su condición de "farenji".
El marido le pregunto que porque escondió tanto tiempo su condición de farenji, que porque siendo una farenji se pasa por  etíope.
Birtukan le responde que lo unico que sabe es que ella es etíope y que tiene hermanos etíopes. Y que porque le pregunta eso a estas alturas.
El marido le dice que estando en la iglesia escuchó como la gente hablaba de el diciendo : "Este es el marido de la farenji".
Birtukan le volvió a decir a su marido que ella no sabe de esa historia, que solo una vez escucho algo en la escuela, pero que fue a preguntarle a su madre y esta le dijo que nunca mas volviese a hablar de eso ni preguntase nada.
Y ella dejó de preguntar.
El marido de Birtukan finalmente la echo de casa.
Birtukan decidió trabajar de criada en una casa de Akaki, pero no le querían con la niña. Solo encontró una casa donde la echaron al cabo de poco tiempo.

Y sin sitio donde ir, apareció en Abugida llorando con su hija de la mano.
La directora salio a buscarla y la llevo donde nuestro representante.
Birtukan le contó su triste historia  .
Birtukan y su hija han sido acogidas en Abugida , en el dormitorio refugio que queremos que sea para mujeres maltratadas.
Solo iban con lo puesto, no tenían nada absolutamente ninguna de las dos.


Birtukan  ocupara el sitio libre de limpieza que hay en Abugida ( la anterior limpiadora ha tenido que dejar el trabajo por  su mal estado de salud y ha pasado a ser apadrinada) y Bethelihem ira a Abugida, empezará el lunes.
Le prestaremos una cantidad de dinero a Birtukan para que pueda alquilar y comprar lo mas importante, cantidad que nos ira devolviendo en pequeñas cantidades cada mes cuando empiece a trabajar.


Bienvenidas las dos a la república independiente de  Abugida.

NOS VAMOS OTRA VEZ

Nos vamos del 26 al 1, con la agenda repleta.
En Akaki nos hemos de entrevistar con las autoridades de la subcity para tratar de hallar una solución a  la historia interminable ( we want  the answer to a never ending story
Ah....
Never ending story...
Ah....
Never ending story...
Ah....
Never ending story...Ah....

The never ending story de la cuenta de la escuela Abugida  ( hoy es de una manera,  mañana de otra, y ya van cinco años...)
También nos hemos  de ver con los  responsables de la escuelas Fitawrari y Biru Tesfa, para planear el curso que viene.
Así mismo nos encontraremos con los responsables de la escuela Akaki Mengist  para tratar y perfilar el tema del taller de aprendizaje de costura para  los chicos y chicas sordos de la escuela. 
Y como no, visitaremos  Abugida, la república independiente de Abugida, donde los  niños son felices y están cuidados como todos  los  niños del mundo deberían estarlo.


En Sebeta tenemos  reunión con el director, los futuros monitores /as del taller de ciegos, y responsables del ministerio de Educación.

Queremos que el taller de juegos sea permanente, para ello contrataremos a dos monitores. Parece que uno de ellos sera el  profesor invidente de música y el otro/a está por determinar aun.
Visitaremos las instalaciones donde residen los niños y que  son muy precarias, con la intención de iniciar una colaboración en este tema en el próximo septiembre. Ello dependerá del interés y el compromiso que pongan por su parte los responsables de la escuela, interés y compromiso sobre los cuales  tenemos nuestras serias dudas  porque ni los niños  se alimentan bien  ( en realidad presentan un grado importante de desnutrición cuando en teoría tienen asegurada la comida) , ni las cuidadoras les cuidan , ni las limpiadoras limpian, ni parece que nadie se preocupe realmente  por ellos.

Las instalaciones ( buenas instalaciones hechas en su día por alguna ONG de buena voluntad) están muy bien;  pero la falta de mantenimiento, y  la desidia de las limpiadoras y cuidadoras han hecho que esas instalaciones sean   hoy por hoy completamente insalubres.
Y en verano la mayoría de los  niños se queda en la escuela . No  tienen donde ir. 
Son los niños nadie, los niños de nadie. Unos  están en el centro porque un día sus familiares dijeron que veían mal, y de ahí no salieron, aunque puedan ver -algunos perfectamente, otros tienen baja visión pero ven-  aunque puedan ir a la  escuela publica.

Y otros no pueden ver.
Y todos comparten una triste existencia.
Y como tenemos la costumbre de involucrarnos al 100%...pues eso, que va a ser difícil.


Viajamos muy cargados de juegos , pelotas sonoras y mapas para ciegos, otros  juguetes , colirios y material diverso   con destino a los niños de la Sebeta, que están muy necesitados de todo.

Estamos en la ultima fase para acreditarnos en Etiopía e intentaremos solucionar el atasco que tenemos en Exteriores.


Coincidiremos el último  día con Alejandra y Carolina, que van a poner en marcha el nuevo aula de la guardería de Abugida  y a seleccionar a las nuevas cuidadoras.
Y es una pena pero por unas horas no coincidiremos con Conchy y con Chaveli, que van de voluntarias a la Sebeta y a Abugida.
Tenemos el verano lleno de voluntarios, lo que es una alegría. 
Hasta la vuelta, esperamos venir cargados de buenas noticias.

20/6/11

EL POZO DE ABUGIDA


!!Hemos visto esto por casualidad y nos ha emocionado, muchas gracias al autor o autora!!

Equipo de Mediterránea Etiopía

POR FIN DE VUELTA

El día 26 volvemos a Etiopía y con nosotros vuelve Mikias, por fin de vuelta a su hogar. Ha pasado aquí 14 intensos meses con 6 operaciones.
Desde aquí queremos dar las gracias  a todos  los y las que nos habéis ayudado a que Mikias pueda tener una vida normal en su país.
A Carolyn, que además de familia  acogedora se ha encargado de  coordinar la estancia de Mikias, al resto de familias acogedoras, voluntarias y al colegio Baleares International school  donde ha estado este curso escolar.
Y al magnifico equipo de Traumatología infantil del hospital de Son espases dirigido por  el Dr. Sanpera. Decir que han hecho un magnifico trabajo con Mikias es decir poco. 

10/6/11

CAMPEONES DE RECAUDACION

El sábado 28 de mayo brillaba el sol en la escuela. Había puestos rebosantes de tartas caseras, deliciosos platos locales e internacionales, más puestos de venta,  y concursos. 
Los niños y los profesores mostraron el  talento musical de la escuela y hubo baile y una muestra de  malabares . Mientras tanto, una carrera  patrocinada se llevaba a cabo en el campo de deportes.  
Después de tres locas horas   todo había terminado con € 3,124.33 recaudados.
La Baleares International School (BIC) es una de los campeonas   recaudadoras  de Mediterránea. Además de  crear eventos recaudatorios para Mediterránea  ha estado proporcionado a Mikias  - el  muchacho de catorce años etíope que lleva mas de un año en  Mallorca  recibiendo  tratamiento médico - escolarización durante todo el curso.  
Mikias en  breve volverá a su familia no solo en buen estado de salud y con un brazo  que ha quedado como nuevo,  sino también con conocimientos de idiomas ( ingles, castellano)  que le ofrecerán  oportunidades de empleo para él en el futuro.  
El 6 y 7 de junio más de 100 niños de la Escuela Primaria representaron  el Mago de Oz  en  el Auditorio de Bendinat, con lleno absoluto y con destino a  los programas de escolarización de Mediterránea, recaudandose mas de 1000 euros y  quedando pendiente otra entrega de dinero para septiembre.

Un gran agradecimiento a la Sra. Mitchell - la directora-  y a todo el personal, los niños y sus  padres.





6/6/11

LOS NIÑOS DE LA SEBETA ENSEÑAN ORGULLOSOS SUS TRABAJOS EN PLASTILINA

!!LA LUDOTECA DE LA SEBETA A TOPE!!



Hola, gente de Mediterránea:
Ya son 75 los niños con problemas de visión que acuden por las tardes al taller de juegos que han montado Debora y Virginia, las maestras especialistas en ciegos que enviamos  a Etiopía el pasado mes de mayo. En este taller también se hallan las manualidades que hicieron nuestras voluntarias.
En la Sebeta hay alrededor de 100 niños  internos que además de vivir en precarias condiciones en el centro, no tienen donde ir en verano. Así que se lo pasan sin hacer absolutamente nada. 
Es nuestra intención  y en ello estamos,  el contratar a dos monitores que puedan  dar continuidad al trabajo de Debora  y Virginia .
Zamzam es una niña con catarata en un ojo y con visión normal en el otro a la que tratan como ciega, obligandola a  aprender el Braille.
Zamzam estuvo muy contenta cuando aprendió a escribir su nombre e tinta, tardó menos de un ahora en aprenderlo.
Estos niños tienen gran capacidad de aprendizaje y unas  inmensas ganas de aprender. 
El taller de juegos esta siendo para ellos  un paraíso .
Gracias a todos y a todas por contribuir a que sea posible.

5/6/11

A PONERSE FUERTES

Se acerca el mes de  julio y con el la entrada de los  nuevos bombones, los bebes de Abugida.




Como ya sabéis la mitad de ellos están recibiendo comida cada día en la escuela  por estar con muy bajo peso, para que cuando entren estén mucho mas fuertes, no queríamos correr riesgos. 




El bajo peso  va acompañado de déficit inmunológico y por tanto de mucha menor defensa ante las infecciones.




Aquí os dejamos unas fotos  de los bebes y de sus madres y abuelas, y una foto de los que son ahora y hasta que los destronen los benjamines de la guardería: los gemelos Yabsega y Kalkidan de ya 1 año  con su abuela ( perdieron a su madre al nacer)  que por cierto parece haber rejuvenecido 20 años desde que los niños entraron en la guarde, !cosa que no nos extraña en absoluto! 
estos gemelos de  hace mes y medio no podían mantenerse sentados, levantaban la cabeza a duras penas !y ahora están a punto de andar!

30/5/11

DECORANDO EL PREESCOLAR BIRU TESFA


Este fin de semana Debora y Virginia - las maestras voluntarias de Mediterránea en la escuela Sebeta para ciegos-  han estado en el preescolar de  la escuela Biru Tesfa en Akaki pintando murales en su corredor y entrada.


Recordemos que esta es la escuela que estuvo cerrada muchos años por el mal estado de sus instalaciones ( profundas grietas en sus paredes, problemas en sus cimientos, prácticamente todos los cristales rotos, ausencia de sanitarios , de instalación de agua y  de pozo negro, ausencia de cocina- y que Mediterránea termino de  reformar  el pasado enero,  arreglando dichas graves deficiencias. 


A esta escuela acuden 198 niños de entre 3 y 6 años - todos ellos de familias de bajos recursos económicos-     a los que damos de desayunar desde el pasado septiembre pan y leche todos  los días, y huevo varias veces a la semana. 


También nos hemos hecho cargo de los uniformes y del material escolar, y contratado a 3 cuidadoras.


Ahora la Biru es aun mas bonita y agradable para los niños, con este  mural tan bonito que han hecho  Debora y Virginia en colaboración con algunos padres y maestros.

27/5/11

LA DURA VIDA DE LOS NIÑOS CIEGOS DE LA SEBETA

LA VIDA DE LOS NIÑOS EN SEBETA…. REALMENTE ES MUY TRISTE….
ESOS NIÑOS ESTÁN ALLÍ,  SOBREVIVIENDO…. TOTALMENTE DESCUIDADOS, SUCIOS, SUCISIMOS Y MUY PERO MUY POBREMENTE EDUCADOS…
SON TRATADOS  COMO OBJETOS, Y NO HEMOS VISTO HASTA AHORA, SEÑAL ALGUNA DE CARIÑO HACIA ELLOS POR PARTE DE NADIE…
CARECEN DE TODO, Y NO TIENEN EN SEBETA LA POSIBILIDAD DE NI SIQUIERA SER DUEÑOS DE SU UNIFORME, YA QUE HEMOS OBSERVADO QUE CUALQUIERA PUEDE VESTIRSE CON EL DE CUALQUIERA…
ES INCREÍBLE EL ESTADO DE SUCIEDAD  Y ABANDONO QUE TIENEN ALLÍ.. INCLUSO HAY MUCHOS QUE VEN TANTO QUE PERFECTAMENTE PODRÍAN ESTAR EN ESCUELAS COMUNES Y NO CONDENADOS A ESE ABANDONO EN ESTA ESCUELA DE INTERNOS… OTROS, QUE AUN CONSERVAN ALGÚN RESTO DE VISIÓN, ESTÁN EN PELIGRO DE PERDERLO NO SOLO POR NO ESTIMULARLO CON EL USO, SINO A CAUSA DE INFECCIONES QUE SE VEN A SIMPLE VISTA, Y CON LA AYUDA DE LA CANTIDAD DE MOSCAS Y DE SUCIEDAD QUE HAY POR TODAS PARTES.
SIN EMBARGO… ESTAMOS LOGRANDO UN  EXCELENTE  GRUPO DE TRABAJO   CON LOS DOCENTES QUE ASISTEN A NUESTRAS CLASES… QUE SON  ALGO MAS DE UNA DOCENA… Y MUY DE A POCO, VEMOS AVANCES….
HEMOS DESCUBIERTO QUE ALGUNOS DOCENTES, CARECEN POR COMPLETO DE HABILIDADES MANUALES, A TAL PUNTO QUE LES RESULTA IMPOSIBLE CORTAR SIGUIENDO LA LINEA DE LAS IMÁGENES QUE ELLOS MISMOS DIBUJAN…
EVIDENTEMENTE, HAN SIDO VÍCTIMAS DEL MISMO ESTILO DE EDUCACIÓN QUE BRINDAN AHORA A SUS ALUMNOS,  UNA EDUCACIÓN TOTALMENTE TEÓRICA Y SIN POSIBILIDAD ALGUNA DE  DESARROLLAR DESTREZAS MANUALES MÍNIMAS….
UNA DOCENTE, MANIFESTÓ NO SABER QUE TEXTURA TIENE UN ELEFANTE…. POR EJEMPLO
EN EL CASO DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL  ESTE TIPO DE EDUCACIÓN RESULTA AUN MAS PERJUDICIAL QUE PARA EL RESTO, YA QUE SU DEFICIENCIA, LIMITA MUCHÍSIMO LAS EXPERIENCIAS ESPONTÁNEAS QUE PUEDE TENER UN NIÑO QUE VE.
EN PRINCIPIO, INTENTAMOS QUE LOS DOCENTES INCORPOREN LA IDEA DE QUE PARA SUS ALUMNOS ES NECESARIO  TENER EXPERIENCIAS TÁCTILES… MUCHAS Y VARIADAS, Y QUE SUS ENSEÑANZAS, PUEDEN GANAR MUCHO CON LA INCORPORACIÓN DE IMÁGENES Y GRÁFICOS.

VIENDO LOS AVANCES LOGRADOS EN TRES DIAS DE TRABAJO, ESTAMOS SEGURAS QUE PODREMOS ANIMARLOS A INCORPORAR NUESTRAS ENSEÑANZAS A LAS SUYAS,  PERO LAMENTABLEMENTE, EL CAMBIO QUE  SE NECESITARÍA,  ESCAPA A SU DECISIÓN YA QUE LA ENSEÑANZA MUCHO MAS TEÓRICA QUE PRACTICA ES  LO COMÚN EN ESTE PAIS….

TAMBIÉN, Y  VIENDO QUE LOS NIÑOS NO TENÍAN ACTIVIDAD DEFINIDA POR LA TARDE, Y LA PASABAN DEAMBULANDO POR EL PREDIO,  PROPUSIMOS A LAS AUTORIDADES TRABAJAR CON ELLOS… OFRECIENDOLES OPORTUNIDADES DE JUGAR Y EXPERIMENTAR CON ELEMENTOS NUEVOS Y JUGUETES…  ACTIVIDADES PARA LA MAYORÍA TOTALMENTE DESCONOCIDAS HASTA AHORA.
TANTO DEBORA COMO YO, ESTAMOS CONVENCIDAS, QUE EL PLACER QUE SE OBTIENE A TRAVÉS DEL JUEGO, ES UN VEHÍCULO IRREEMPLAZABLE  PARA EL APRENDIZAJE, PERO VIENDO A ESOS NIÑOS EN NUESTRO PEQUEÑO TALLER IMPROVISADO,   COMPRENDEMOS QUE LA INMENSA FELICIDAD REFLEJADA EN SUS ROSTROS Y MANIFESTADA POR SUS CUERPOS, AUNQUE NO ESTUVIERA LIGADA  A NINGÚN  APRENDIZAJE,  IGUALMENTE,  LO JUSTIFICARÍA.
POR ELLO, HEMOS PENSADO  EN LA POSIBILIDAD DE AMPLIAR LA EXPERIENCIA HACIA ALGO MAS GRANDE Y PERMANENTE EN SEBETA… UN LUGAR DONDE LOS NIÑOS PUEDAN ASISTIR POR LA TARDE, CUANDO YA NO TIENEN ACTIVIDAD ESCOLAR, DONDE PUEDAN JUGAR CON JUGUETES QUE AUNQUE NO SEAN DE SU PROPIEDAD, LOS SIENTAN COMO SUYOS, DONDE A TRAVES DE ESAS ACTIVIDADES, PUEDAN ADQUIRIR NOCIONES Y DESTREZAS QUE DIFÍCILMENTE LAS ADQUIRIRÍAN EN SUS CLASES, Y DONDE PUEDAN SER FELICES UNA O DOS HORAS AL DÍA, COMPARTIENDO Y SIENDO NIÑOS…
CREEMOS QUE LA INTERVENCIÓN QUE ESTAMOS LLEVANDO ADELANTE, EN NOMBRE DE MEDITERRANEA,  DEBERÍA  DEJAR RASTRO EN SEBETA… Y ESTAMOS SEGURAS QUE UNA INICIATIVA COMO LA DESCRITA, ES POSIBLE, QUIZÁS MAS POSIBLE QUE LOGRAR UN CAMBIO  SIGNIFICATIVO EN EL TIPO DE ENSEÑANZA QUE SE IMPARTE EN ESTE PAÍS, E IGUALMENTE MUY BENEFICIOSO PARA LOS NIÑOS, YA QUE UN NIÑO ESTIMULADO Y FELIZ, SIN DUDAS APRENDE MEJOR  Y UN NIÑO QUE APRENDE MEJOR, TIENE MAS POSIBILIDADES DE TENER UN FUTURO  MAS DIGNO.
SI MEDITERRANEA COMPARTE ESTA IDEA, DEBERÍAMOS HABLAR CON LAS AUTORIDADES DE LA ESCUELA…. NOSOTRAS PENSAMOS QUE PODRÍAMOS APORTAR  ALGUNOS JUGUETES, E INCLUSO, CREEMOS QUE PODRÍAMOS COLABORAR DE OTRAS MANERAS TAMBIÉN.
VERDADERAMENTE, CREEMOS QUE LA IDEA ES MUY BUENA Y MUY VIABLE, Y ASIMISMO, PODRÍA SER EL PRIMER PROYECTO A LARGO PLAZO DE MEDITERRÁNEA EN SEBETA,
ESPERAMOS SU RESPUESTA CON ILUSIÓN, Y HASTA TANTO, LOS SALUDAMOS CON AFECTO.-
VIRGINIA Y DEBORA

Nota: Por supuesto que Mediterránea quiere seguir comprometida en el tiempo con los niños  de la Sebeta.


26/5/11

LOS ALUMNOS DE LA SEBETA JUGANDO A FUTBOL










Los alumnos ciegos   y de baja visión disfrutan a tope con el balón sonoro comprado en la ONCE ...!la primera vez en su vida que se hacen un partidillo así de  fácil!!

24/5/11

!!EN LA SEBETA!!


Virginia y Debora, ya instaladas en la escuela de ciegos Sebeta de Etiopía, empezaron ya  su trabajo.

Dan clase a  los alumnos de la escuela de profesores de ciegos sobre como elaborar   material didáctico. 

También dan clases a los maestros de Braille, y enseñan  metodología creativa para la enseñanza de niños ciegos, mediante la planificación de  actividades creativas, expresivas y lúdicas que permiten   al niño deficiente visual o invidente la estimulación de su expresión a partir de múltiples lenguajes (verbal, plástico, dramático, etc.), consiguiendo un aprendizaje constructivo y significativo.
   
Y por eso por la tarde juegan con los niños en la recién instalada ludoteca, con todo el material que  hemos llevado. 
Estos juegos son muy importantes para  estimular áreas de su desarrollo que están dejadas de lado.
Y que les proporciona gran felicidad, como podemos comprobar en las fotos.

Virginia y Debora dejaran un muy buen legado en la Sebeta, porque la formación es la mejor inversión.

18/5/11

CUARTO MUNDO EN MALLORCA

Hola, gente de Mediterránea
Aquí os dejamos un reportaje- Entrega de alimentos en Palma de Mallorca- de un canal local sobre   la entrega de alimentos que hacemos  semanalmente en Palma.
Este reparto se hace en la asociacion de malienses -que nos ceden el local - y a donde acuden gentes  de  diversas nacionalidades sin recursos, incluidos peninsulares y mallorquines, tocados tambien por esta crisis.
Hablan Fernanda, encargada de Cuarto mundo en Palma, y Omar, presidente de la asociación de malienses.
La entrega de alimentos  es posible gracias a los   fondos  que  Mediterránea aporta para este programa  y  a LAS donaciones desinteresadas de comercios y particulares. Hemos entrado ya en el tercer año de vida de este programa.

16/5/11

VOLUNTARIOS

Es difícil ser voluntario a largo plazo, trabajando desde aquí.
Difícil porque exige responsabilidad , dedicación de muchas horas.
Y  nada a cambio mas que la satisfacción personal de trabajar en algo que gusta consiguiendo  algo bueno y también como no disgustos , porque las cosas no salen como se han planeado, porque no podemos hacer nada en la parte que nosotros no controlamos.
En lo que si llevamos nos rompemos los cuernos para que funcione, pero siempre hay un riesgo en todo lo que hacemos; y si no solo hace falta recordar el tema de los ciegos y Abugida. Tantos meses de preparación y luego nada, según las autoridades no hay ningún niño siquiera con baja visión en todo Akaki Kaliti ( mas de 200000 habitantes) . No se lo creen ni ellos, lo han hecho  por oscuros intereses o por  venganza al no poder controlar o manejar el programa ( o la cuenta bancaria)  a su antojo.
Menos mal que pudimos reciclarnos en la Sebeta y al final sinceramente creemos que ha sido para mejor, pero eso no quita que seamos nosotros el puente entre los de allí y los de aquí,  y eso de hacer de puente es a veces complejo porque te cae todo encima.
Y siendo  voluntario en el Tercer Mundo  siempre hay un riesgo, un riesgo de que las cosas no sean como creemos, que los del país cambien las circunstancias, que se carguen algo planeado y trabajado durante meses.
Nos encanta que hayan voluntarios de Mediterránea en Etiopía y en Ghana. Son nuestros ojos ( porque pedimos que nos cuenten lo que ven, que nos critiquen constructivamente)  y porque   llevan  cabo en la mayoría de los casos una encomiable labor altruista.
Por suerte podemos decir que hasta ahora y salvo excepciones, nuestros voluntarios y voluntarias han dejado muy alto el pabellón de Mediterránea .
Algunos  y algunas son permanentemente recordados por las gentes de Abugida y de Akaki.
En cambio las contadas excepciones dolieron. Dolieron porque nos engañaron, en concreto cinco  personas, que  se hicieron pasar por socios ( condición para ser voluntario de Mediterránea) rellenando hojas con datos inconcretos o no enviándolas nunca, dándonos cuenta nosotros después del engaño.
Y curiosamente, son los que peor lo hicieron . Son los que fueron  por causas equivocadas, unos usándonos  como excusa para viajar por otros motivos, otros   para vivir su aventurita personal.
Son  los que no tuvieron capacidad de adaptarse a tierras y caracteres diferentes.
Los que creen que se lo  vamos a dar todo machacado y que todo va a funcionar según su programa personal deseado o imaginario.
Pues no, nada funciona según el programa particular de cada  uno/a, ni siquiera muchas veces según el programa general. Hace falta creatividad,  fuerza, ganas de amoldarse y RESOLVER.


Resolver, esa gran palabra tomada de la cubania y que significa salir adelante en cualquier situación que se presente, en definitiva improvisar para conseguir. Lo que la mayoría de voluntarios/as han hecho muy bien.


Pero si no se tiene claro esto existen los programas de viajes "solidarios", donde no hay compromiso emocional ni esfuerzo; y donde la foto con el niño de turno esta garantizada en una de las paradas del viaje.







15/5/11

Mediterranea y la crisis.

En el caso de Mediterranea hemos notado  la crisis pero curiosamente  ha sido para bien.
Inicialmente se observo un ligero descenso en el numero de socios y una reducción en la cantidad de socios nuevos, pero con el paso de le tiempo ha ido aumentando la cantidad de gente que se apunta a Mediterranea y ultima mente no hemos tenido ninguna baja. Así mismo hemos notado que los socios nuevos manifiestan un claro interés en participar en los programas lo cual nos ha permitido aumentar las áreas de actuación y la calidad de nuestros programas.
Nos llegan muy al alma esas personas que se apuntan sin conocernos personalmente. Creo que seria interesante hacer una pequeña encuesta para conocer las razones que inducen una persona a darse de alta como socio. También creo que seria interesante que los socios nos diesen ideas de como aumentar nuestra base de socios.
Para Mediterranea lo importante es el numero de socios y no tanto lo que aporta cada uno. La suma nos da la fuerza y la fuerza nos da continuidad.
Hay colaboradores que no se han hecho socios. Agradecemos su colaboración pero su presencia en las filas nos daría mas estabilidad y de esa manera se acreditarian en la ONG y en su  trabajo. Mediterranea existe por que hacemos nuestro trabajo y por que ponemos unos euritos cada mes para que se pueda pagar lo que se ha de pagar para que esta maravillosa maquina siga funcionando.

14/5/11

POR FIN EMPEZAMOS LA NUEVA AVENTURA


Hola gente de Mediterránea,

Mañana viaja Debora para encontrarse con Virginia en Addis Ababa. Como ya sabéis las dos son maestras de ciegos y van a ir a la Sebeta school, en el pueblo de Sebeta ( Oromia)  a unos 20 km de Addis en dirección a Jimma. Allí se instalaran y serán las encargadas de formar en Braille a los maestros, de enseñar técnicas de orientación y movilidad con los bastones, y de enseñar creatividad a los enseñantes etíopes.



Para ello ( y junto con lo que han aportado nuestro voluntarios )  llevaran cantidad de material para que el aprendizaje del Braille les sea mas ameno, mas lúdico, porque niños son y les gusta jugar como a todos y aprender de la manera mas amena posible.

La escuela  tiene su aula de música practicamente sin instrumentos musicales, por lo que les van a llevar flautas, armónicas y  panderetas.

Virginia llevó 40 bastones y ahora Debora llevara punteras,  con la intención de buscar un artesano local y hacer allá los bastones.
Les llevamos también balones sonoros para jugar al fútbol, y juegos de mesa tales como ajedrez, parchís, 4 en raya, y barajas de poker ( todas adquiridas en la ONCE)  para que tengan una pequeña ludoteca que iremos  ampliando en viajes posteriores.
Y por  supuesto les llevamos la gafas donadas por Mara para ver si rescatamos a alguno/a de su baja visión. 



Mas de 140 kilos en material especifico para ciegos para los niños/as, chicos/as de esta escuela.



Es nuestra primera colaboración con  el mundo de los invidentes. ellas serán las pioneras y nuestra intención es seguir colaborando con esta escuela, con el envió de recursos humanos y materiales.
En casi un 50% se desconoce la causa de ceguera o baja visión.
entre las causas conocidas están la deficiencia de vit A y el sarampión y otras infecciones  en el embarazo,  que son   las mayores causas de ceguera o baja visión en niños, causas fácilmente  prevenibles. 
También las cataratas congénitas  o traumáticas  y las lesiones del nervio óptico.
La escuela Sebeta fue fundada en el año 1959 y fue la primera escuela de ciegos que existió en Etiopía. 



Actualmente asisten unos 143 niños  que cursan de 1º a 6º de primaria. 

8/5/11

DE LAURA DEL GRUPO DE ABRIL

Hola  a todos!! Soy Laura la compañera del grupo de  abril, bueno deciros que mi experiencia ha sido una de las mejores cosas que he hecho en mi vida.
Al principio mientras te organizas el viaje te vas creando unas expectativas, pero luego es todo diferente, una vez lo vives y lo ves es demasiado profundo, vamos te llega al corazón, yo diría que todo ser humano que tiene el privilegio de vivir en nuestra sociedad o en un país desarrollado debería de experimentar un viaje de este tipo, para darse cuenta que lo tenemos todo y cuando digo todo es "TODO". Después de la vivencia  das gracias a la vida, a tu familia, tus amigos, al entorno que te rodea, y lo más importante y no nos damos ni cuenta, el tener algo para echarte a la boca cuando te da la gana, y poder quitarte el retortijón de barriga, es duro escucharlo, pues imaginaros pasarlo...
Así es que os animo a colaborar por poco que sea, que ese dinero llega, y gracias a ese dinero muchos niños pueden comer y recibir una educación que jamás esos padres hubiesen imaginado, para poder lograr un futuro mejor para esos niños. Con esto te digo que ya no me sirve como excusa lo de " total a saber si el dinero que yo mando llega, se quedará por el camino", porque te aseguro que será el mejor dinero que puedas emplear en tu vida.
Y si tienes la gran suerte de poder echarte un viajecito unos días y poder ir a echarles una mano en lo que sea, serás la persona más afortunada de la tierra, porque lo que te da esa gente no se puede expresar con palabras. Un saludo y por favor sonreír a la vida.
Y a todo el equipo de Mediterranea Ong muchas gracias por tener los cojones de luchar por esos niños, que es muy difícil lo que habéis conseguido, seguir adelante, seguro que cada vez seremos más socios, enhorabuena.


PD: el grupo de abril ha dejado un recuerdo entrañable en Abugida, en la foto  los vemos pintando la cocina.
Muchas gracias, Laura, Mayte, Teresa y Nacho.